作為一篇本科論文的重要組成部分，致謝部分反映了學(xué)生在撰寫論文過程中所受到的幫助、指導(dǎo)和支持，也代表著學(xué)術(shù)道德和感恩精神。但是，有些同學(xué)開始擔(dān)心，本科論文致謝參與查重嗎？會(huì)不會(huì)因此被認(rèn)為是抄襲或剽竊？針對(duì)這些疑慮，本文將詳細(xì)解答，并提供一些實(shí)用的處理方法。

本科論文致謝的作用

在正文和參考文獻(xiàn)之后，致謝是本科論文中最后一個(gè)部分，主要用于對(duì)那些在論文寫作過程中給予幫助和支持的人或單位表示感謝。致謝可以包括指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)、家人、朋友等不同的對(duì)象，也可以包括資金和技術(shù)上的贊助。

本科論文致謝部分的作用在于展示作者在寫作過程中的態(tài)度和思考，反映了作者的學(xué)術(shù)道德水平和個(gè)人素養(yǎng)，也是學(xué)生感恩教育的重要體現(xiàn)。同時(shí)，致謝也能夠?yàn)樽髡叩膶W(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展帶來積極的影響。

本科論文致謝參與查重的原因

在論文查重過程中，正文、參考文獻(xiàn)以及致謝部分都會(huì)被用作比對(duì)的參照物。如果致謝部分中出現(xiàn)了未經(jīng)授權(quán)的原文或抄襲現(xiàn)象，就很容易被查重系統(tǒng)識(shí)別，從而引發(fā)學(xué)術(shù)不端行為的指責(zé)和責(zé)任。因此，一些同學(xué)擔(dān)心本科論文致謝參與查重，以免因此影響自己的學(xué)業(yè)前途。

但實(shí)際上，合理的致謝并不會(huì)對(duì)論文的查重結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因?yàn)橹轮x部分和論文的內(nèi)容一般不會(huì)有太大的關(guān)聯(lián)性，在算法比對(duì)的過程中，相似度也只會(huì)非常微小。除非作者的致謝內(nèi)容存在直接復(fù)制或抄襲的情況，否則不用太擔(dān)心本科論文致謝參與查重。

如何正確處理本科論文致謝？

針對(duì)本科論文致謝參與查重的問題，以下是一些具體可行的處理方法：

1.積極學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)規(guī)則和誠信意識(shí)

首先，作為一名學(xué)術(shù)研究者，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐誠信的態(tài)度。積極了解學(xué)術(shù)規(guī)則和規(guī)范，了解抄襲、剽竊等不端行為的危害和后果，時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一份用心撰寫的論文，包括致謝部分。

2.統(tǒng)一引用規(guī)則和格式

為了在致謝部分和正文參考文獻(xiàn)之間確立清晰的界限，我們需要規(guī)范并統(tǒng)一引用規(guī)則和格式。例如，可以采用與正文同樣的引用格式，同時(shí)在格式上增加明顯的標(biāo)識(shí)，或者采用下劃線、斜體或加粗等方式來突出致謝的特殊性。

3.不直接復(fù)制他人的致謝內(nèi)容

有些同學(xué)在論文寫作中往往會(huì)參考別人的致謝內(nèi)容，但這種做法是極其不可取的。因?yàn)閯e人的經(jīng)歷和感受與自己的心路歷程是不一樣的，盲目復(fù)制只會(huì)破壞自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性。所以，在寫作過程中需要時(shí)刻保持獨(dú)立思考和表達(dá)能力，展現(xiàn)出自己的知識(shí)、感悟和人文關(guān)懷。

4.心平氣和面對(duì)可能出現(xiàn)的情況

如果在本科論文致謝中出現(xiàn)了與他人相同或相似的內(nèi)容，不要過于緊張和慌亂，要冷靜地去應(yīng)對(duì)和處理。可以在致謝部分注明引用來源或參照對(duì)象，說明自己的表達(dá)意圖和獨(dú)立思考，或者通過額外的修改和完善來減少比對(duì)相似度，保證本科論文致謝的真實(shí)性和獨(dú)立性。

結(jié)論

本科論文致謝參與查重嗎？可以明確地回答，只要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和誠信意識(shí)，合理處理致謝內(nèi)容，不過分緊張和焦慮，就不用擔(dān)心本科論文致謝參與查重會(huì)引發(fā)不必要的麻煩。本文提供的方法和建議，不僅適用于本科論文致謝，也適用于其他類型的論文寫作和學(xué)術(shù)研究中。