論文的寫作所包括的內(nèi)容非常多，平時我們所說的文獻綜述也作為其中的一部分，人都想要知道論文查重文獻引用文獻綜述嗎？對于這一部分內(nèi)容，則需要根據(jù)具體的情況來做具體分析，有些學校需要做查重工作，有些學校不需要，不過在整個書寫格式上一定要正確，不然也會影響整篇論文的重復率。

學校要求做查重則應該做文獻綜述的查重

就具體學校要求來看，有些學校為了避免學生的重復率過高。對于論文查重文獻引用文獻綜述會有嚴格的要求，除了需要書寫正確之外，要是照搬別人的文獻綜述，也會出現(xiàn)飄紅的情況，所以學生應該針對具體的寫作方法及時進行修改，對于重復率較高的內(nèi)容也可以降低重復率，這樣可以有效降低全文的重復率。

引用的文獻綜述標注一定要正確

我們都知道在寫作論文過程中，其實需要合理的引用文獻綜述，不引用文獻綜述不算是一篇完整的論文。既然想要了解論文查重文獻引用文獻綜述具體的查重方式，我們會發(fā)現(xiàn)有些人的論文應用范圍并沒有超過，論文也會出現(xiàn)飄紅的情況。這種情況文獻綜述的標注不合理，所以應該按照正確的方式來做好注釋。

文獻綜述爭取做到原創(chuàng)

建議在寫作文獻綜述時可以爭取做到原創(chuàng)撰寫，文獻綜述的內(nèi)容并不是，過量的引用也會導致整篇論文的重復率過高。一般情況下，我們建議學生在寫作論文時，可以針對論文的選題作合理的引用，比如1萬字不超過300字的引用，論文的重復率都不會太高。

由此可見，平時在了解論文寫作方式時也應該看看論文查重文獻引用文獻綜述有哪些具體的規(guī)定和要求？學術(shù)界對文獻綜述沒有強制要求一定要檢測，有些學校為了論文的質(zhì)量要求學生在完成論文之后作通篇檢測，這樣也可以知道整篇論文的重復率是多少，對于出現(xiàn)的重復內(nèi)容也可以及時修改。

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