當(dāng)大家寫(xiě)論文畢業(yè)論文后不要以為這樣就能順利畢業(yè)了，其實(shí)后面還有論文答辯等著大家呢，論文的答辯才是最終能否畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，那么答辯的基本流程以及一般答辯老師會(huì)提問(wèn)哪些問(wèn)題呢？

一、答辯基本流程

1、自我介紹

首先進(jìn)行自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)和專(zhuān)業(yè)。介紹時(shí)要大方、冷靜、微笑，禮貌得體地介紹自己，努力給答辯組留下好印象。一個(gè)好的開(kāi)始意味著一半的成功。

2、提問(wèn)與答辯

答辯老師的問(wèn)題安排在答辯人自我報(bào)告后，是答辯中一個(gè)相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)。問(wèn)答是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般有三個(gè)問(wèn)題，從淺到深，答辯人當(dāng)場(chǎng)回答。仔細(xì)聽(tīng)辯護(hù)老師的問(wèn)題，然后仔細(xì)思考，組織語(yǔ)言。回答問(wèn)題時(shí)，要求清晰、合乎邏輯、完整、全面、突出。如果你聽(tīng)不清楚，請(qǐng)重復(fù)一遍，真誠(chéng)和禮貌。

3、致謝

感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文中給予幫助的人，并禮貌地感謝答辯老師。

二、答辯常見(jiàn)的問(wèn)題

辯護(hù)教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。

1、答辯時(shí)，幾位相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師通常會(huì)根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問(wèn)題，聽(tīng)取學(xué)生的個(gè)人闡述，了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉程度；調(diào)查學(xué)生的適應(yīng)性和知識(shí)范圍；聽(tīng)取學(xué)生對(duì)課題發(fā)展前景的理解。

2、問(wèn)題的重點(diǎn)是論文的核心部分，通常讓辯護(hù)人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)、開(kāi)放的討論和深入的闡述。

3、辯護(hù)老師還會(huì)讓辯護(hù)人解釋他在自我報(bào)告中沒(méi)有解釋的地方。論文中沒(méi)有提到的漏洞也是辯護(hù)小組經(jīng)常問(wèn)的部分。

4、論文中明顯的錯(cuò)誤，可能是由于辯護(hù)人的緊張，或者辯護(hù)人從未意識(shí)到，如果遇到這種情況，不要緊張，保持冷靜，仔細(xì)考慮后回答。

5、還有一個(gè)判斷性的問(wèn)題，即辯護(hù)老師故意以錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)提問(wèn)，這要求辯護(hù)人始終保持清醒，高度集中，正確回答。

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