研究方案設(shè)計主要包括以下內(nèi)容：表述課題；陳述課題研究的假說；將課題分解為幾個子課題；每個子課題配置相應(yīng)的人員、經(jīng)費、設(shè)備、資料等；將研究進(jìn)度分為幾個時間階段；規(guī)定各子課題之間信息溝通的方式和時間等。

一、研究方案怎么寫

1、問題的提出這部分主要說明研究課題的設(shè)想，選題的背景和意義（理論的、現(xiàn)實的），具體涵蓋以下幾方面：

①課題研究范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。

②課題的理論價值和實踐意義。

③課題在國內(nèi)外的研究狀況及文獻(xiàn)綜述。

上述幾個方面也可單列。若單列，則問題的提出就要簡明扼要。

2、研究依據(jù)和假說

①研究依據(jù)包括政策依據(jù)、法律依據(jù)、教育科學(xué)理論依據(jù)等。

②提出理論假說，即用陳述的方式對變量間的關(guān)系進(jìn)行推測。

3、研究對象和方法

①研究對象：應(yīng)根據(jù)課題的性質(zhì)、要求等情況運用適當(dāng)?shù)难芯糠绞健τ谥行W(xué)教育科研來說，多采用抽樣研究方式。若是實驗研究，需對實驗班（組）與控制班（組）的確定原則、方法加以說明。

②研究方法：主要指具體的研究方法、手段和工具。

4、研究目標(biāo)指課題研究要達(dá)到的目標(biāo)，主要地直接目標(biāo)。目標(biāo)要求明確，具有可行性。

5、研究內(nèi)容研究內(nèi)容的確定就是對教育研究中各種變量進(jìn)行考察、探討、調(diào)查、實驗，以揭示其本質(zhì)特征，揭示和變量之間的關(guān)系，達(dá)到對教育現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識。在研究內(nèi)容的設(shè)計中，要確定變量的類別和性質(zhì)，劃定變量的范圍等。其語言應(yīng)簡明扼要。

6、研究步驟即確定研究實施過程和時間規(guī)劃，對研究的具體階段、安排等做出設(shè)計。研究的每一步驟，每階段的工作任務(wù)和要求等都要有明確的說明。

7、保證措施主要是對研究材料和設(shè)備、測試工具以及經(jīng)費等問題提出具體的落實措施。

8、成果形式即包括階段性成果，也指最終成果形式，即研究的過程和研究的結(jié)果以什么模式來表現(xiàn)。一般有論文、專著、研究報告、電腦軟件等。