在畢業(yè)設計的整個過程中，寫指導記錄是一個必不可少的步驟。畢業(yè)設計指導記錄是學生與導師之間交流的紀錄。在記錄中，學生需要詳細記錄自己的想法、計劃和進展，導師需要對學生的進展進行審核和指導。一份優(yōu)秀的畢業(yè)設計指導記錄不僅可以對畢業(yè)設計的最終成果產(chǎn)生積極影響，還可以對后續(xù)的工作和學業(yè)產(chǎn)生指導作用。本文章將為您介紹如何寫好畢業(yè)設計指導記錄。

確定記錄方式

首先，你需要與導師溝通，了解他們對指導記錄的期望。這可以讓你確定記錄的方式、內(nèi)容和格式。一般來說，記錄的方式有兩種：文字記錄和音頻記錄。文字記錄是指用筆記本或電腦記錄下學生與導師之間的交流內(nèi)容，而音頻記錄則是錄音的方式。兩種方式各有優(yōu)劣，你需要根據(jù)自己的實際情況選擇一種最合適的方式。

內(nèi)容要點

無論是文字記錄還是音頻記錄，必須將討論的重點記錄下來。以下是一些內(nèi)容要點建議：

• 首先介紹會議及會議日期。
• 接下來，對上次會議的主要內(nèi)容和問題進行總結，以確保雙方對上次會議的理解和評估一致。
• 記錄下學生過去所做的工作。包括任務分配情況、時間表和進度。
• 所有正式和非正式的建議和要求都應記錄下來，以便記錄雙方談話的核心內(nèi)容，以便之后回顧。
• 學生需要在指導記錄中反映自己的想法和建議，以便與導師討論，得到改進和改善機會。
• 記錄下下一步的計劃和行動，明確時間表和任務分配。
• 此外，你也可以包括一些想要重申或詢問的要點，以確保討論達到最終的目標。

記錄格式

一份好的指導記錄不僅要記錄關鍵內(nèi)容，還要有清晰的格式和結構。以下是常見的指導記錄格式：

標題

指導記錄每個部分都應該有一個標題。標題需要讓讀者了解到該部分所討論的內(nèi)容，并且要清晰、具體。

時間

指導記錄應該包括會議日期、開會時間和結束時間。這可以確保記錄的時效性和可靠性。

事項

記錄會議上所涉及到的每個事項。每個事項都應該列成一個單獨的條目。

結論

在指導記錄的結論部分，要總結會議上的內(nèi)容和討論，并且概括下一步行動計劃。

附加信息

如果有必要，包括附加信息，如相關文檔或在會議上分發(fā)的資料。

常見問題解答

1.指導記錄應該保存多久？

根據(jù)你所在的大學和系別的規(guī)定，指導記錄的保存時間會有所不同。通常，畢業(yè)后數(shù)年后指導記錄會被銷毀。但是，為了保險起見，建議您保存指導記錄備份至私人電腦或云端存儲。

2.學生應該寫指導記錄嗎？

一般情況下，畢業(yè)設計指導記錄應該由學生寫成。不過，有些老師會在會議過程中給予指導，幫助學生書寫記錄，如果不確定，建議與導師溝通確認。

結論

寫好畢業(yè)指導記錄需要考慮許多方面。重要的是要確定好記錄方式、內(nèi)容要點、格式與結構。保持文檔的時效性和可讀性非常重要。最后提醒大家，記錄畢業(yè)設計指導記錄可不僅僅是完成畢業(yè)論文的一項任務，也是一個好習慣，有助于鍛煉大學生的記錄和表達能力。