論文完成后就能放松了嗎？是不可以的，許多同學(xué)反而會因為接下來的論文答辯而緊張。小編有一個多年來緩解答辯前緊張的好方法——做好論文答辯陳述。論文答辯陳述相當(dāng)于演講稿，做好演講稿可以增加演講的自信心，答辯也一樣。下面我們看看論文答辯陳述應(yīng)該要怎么做吧。

一、論文答辯陳述部分的撰寫可以分為以下幾步

1、先做自我介紹。點(diǎn)明自己論文課題是什么，要簡明扼要。

2、談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義

3、再說說論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。主要邏輯是把你的研究過程展示給老師看，一是讓老師更加明確你的研究內(nèi)容，也是為了展現(xiàn)你的論文工作量。

4、最后，做出總結(jié)并說出這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這部分則是根據(jù)時間的安排將論文所得的結(jié)論告訴答辯老師，需要注意在時間允許的情況下可以展開講解，如果是時間緊迫的情況下可以用要點(diǎn)的形式展示。

二、在論文答辯陳述過程中應(yīng)注意的幾個問題

1、如果沒有聽清楚問題，可以請答辯教師再重復(fù)一遍，但是要態(tài)度誠懇有禮貌。

2、遇到了自己確實(shí)不懂的問題時，不要慌張著急，可以讓答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問的策略，采用啟發(fā)式引導(dǎo)式的問題，來降低問題難度。如果對某一個問題確實(shí)沒有搞清楚，就要謙虛向教師請教。盡量爭取老師的提示，以巧妙應(yīng)對。

3、出現(xiàn)與老師的觀點(diǎn)不一致時，答辯人可以與老師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身就是非常嚴(yán)肅的事情，絕對不可以和老師爭吵，辯論應(yīng)用文明的方式進(jìn)行。

認(rèn)真撰寫論文，寫后仔細(xì)修改檢查，提交前進(jìn)行論文檢測查重，最后得到老師的通過。這些已經(jīng)證明以及肯定了你的論文沒有問題，大家只需要拿出自信將它表達(dá)出來，做一場出色的答辯。希望這篇論文答辯陳述能夠幫大家答辯成功。

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