論文寫作是研究生階段需要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要任務(wù)。而其中一個(gè)必須面對的問題就是如何有效地降低論文的重復(fù)率。那么,論文怎么自己降重呢?本文將探討一些方法和技巧。
熟悉抄襲的概念
在深入討論如何降低論文重復(fù)率之前,我們需要先了解抄襲的定義。如果您抄襲了其他作者的論文、書籍或在線文章,無論是復(fù)制粘貼還是稍微更改語言,都可能被認(rèn)為是抄襲。
此外,還應(yīng)該了解自己維護(hù)論文學(xué)術(shù)誠信的重要性,在論文中必須引用其他作者的工作,標(biāo)注使用的引用方式和格式,并在論文末尾列出參考文獻(xiàn)。
選擇合適的引用形式
在寫論文時(shí),引用他人作品的數(shù)據(jù)事項(xiàng)常常是難以避免的,這時(shí)候就需要考慮采用合適的引用形式。常見的引用方式有以下幾種:
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直引用:將原文或者數(shù)據(jù)原封不動(dòng)抄錄到自己的論文中,這種方式需要使用引用符號(hào),加上原作者的出處。
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拼湊式引用:在論文寫作中大量使用的單詞、詞組或句型,這種方式常用于英語論文,在拼湊式引用中,需要在拼合的單詞、詞組兩邊用引號(hào)標(biāo)記起來,表明是直接引用他人的語言。
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簡述式引用:根據(jù)他人的資料或者文章精髓,在自己寫的概念內(nèi)加顏色充實(shí)原來的作者想法。
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改寫式引用:在表述他人觀點(diǎn)時(shí),完全改寫他人語言所得到的語言,這種情況的引用就沒有必要標(biāo)注引用符號(hào)了。
通過文獻(xiàn)查重工具檢查論文重復(fù)率
許多學(xué)校都提供了文獻(xiàn)查重工具,如paperpass等,它們可以幫助檢查論文是否抄襲和重復(fù)率。將自己的論文上傳到這些平臺(tái)可以方便自行重視論文的原創(chuàng)性,并在之后的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好和指導(dǎo)老師交流。
在使用文獻(xiàn)查重工具時(shí),我們還要注意充分理解報(bào)告中提到的結(jié)果,避免對識(shí)別的錯(cuò)誤有過多的擔(dān)憂。
參考其他已有的論文
閱讀其他與自己研究領(lǐng)域相似的論文,并使用論文存儲(chǔ)庫,收集和查看相關(guān)論文的引用和引用。 其中,APA和MLA是當(dāng)前使用最為廣泛的兩種文獻(xiàn)引用格式。這樣并不能直接降重,但你可以通過查看其他的論文,了解他們使用或引用何種方法引用。同時(shí),通過撰寫自己的論文,你可以尋找到更多有關(guān)自己研究領(lǐng)域的分支信息和新聞資訊。
修訂語言表述
很多時(shí)候我們在使用他人語言時(shí),會(huì)在語法上做一定的更改。為了避免語言上的重復(fù),在修訂語言表述時(shí),我們應(yīng)該保留原本的含義或方法,而不是簡單的抄襲或改寫已有的語言。更好的方法是提供更深入和更新鮮的見解,顯示自己的實(shí)驗(yàn)或分析技能,表述自己的思維方式和對話術(shù)。
修繕條目順序
標(biāo)準(zhǔn)的條目格式是非常有效的降重方式。通過對論文條目的結(jié)構(gòu)或格式進(jìn)行修訂,可將論文容易的降低重復(fù)率。例如,在論文中添加子主題評(píng)論,各種種類需要整理為成一個(gè)大類或小類。這些細(xì)節(jié)上的變化通??梢源蠓档驼撐闹貜?fù)率。
常見問題的解答
Q:我應(yīng)該如何降低論文重復(fù)率?
A:可以使用文獻(xiàn)查重工具、參考其他已有的論文、修訂語言表述、修繕條目順序等方法。
Q:什么可能導(dǎo)致我的論文被認(rèn)為是剽竊?
A:直接復(fù)制或改寫他人的語言,未使用引文格式或不完全使用引文格式、或未列出參考文獻(xiàn),這些都可能導(dǎo)致你的論文被認(rèn)為是剽竊。
Q:文獻(xiàn)查重工具如何工作?
A:文獻(xiàn)查重工具會(huì)將您的論文和已有庫中的文章進(jìn)行比較。 如果提示的重復(fù)率很高,可能會(huì)需要進(jìn)行分類處理。 查重工具不是一個(gè)完美的解決方案,但是它線上查重是非常頂級(jí)的方法之一。
結(jié)論
盡管降重是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間而棘手的工作,但這是論文寫作過程中必不可少的一部分。通過使用文獻(xiàn)查重工具、參考其他已有的論文、修訂語言表述和修繕條目順序等方法,可以有效地降低論文重復(fù)率,并表明自己的學(xué)術(shù)誠信和工作道德。在研究生研究過程中,確保您有一份真正新穎和原創(chuàng)性的論文是至關(guān)重要的。