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論文查重低于多少(才能順利畢業(yè))

發(fā)布于 2023-06-12
PaperPass論文檢測網(wǎng)

在寫作論文的過程中,學(xué)生們往往會(huì)被要求進(jìn)行查重。雖然這是為了保證論文的原創(chuàng)性和質(zhì)量,但是相對(duì)來說,查重也讓人感到苦惱。很多人不知道查重的合理范圍是多少。本文將探討論文查重低于多少才合適的問題。

何謂論文查重?

在寫作論文之前,很多學(xué)生會(huì)就自己的主題進(jìn)行一番深入的調(diào)研,以獲取一定的參考資料。然而,有些同學(xué)會(huì)通過直接復(fù)制粘貼的方式將資料插到自己的論文里,這樣做在提高效率的同時(shí),卻存在著抄襲的風(fēng)險(xiǎn)。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校和各大出版機(jī)構(gòu)會(huì)要求學(xué)生在提交論文之前進(jìn)行查重。

查重的意義

論文查重的目的在于判斷論文是否屬于原創(chuàng)作品,或者和其他文章存在相似性。對(duì)于學(xué)術(shù)來說,原創(chuàng)性是非常重要的,因?yàn)槟愕恼撐氖欠裼袃r(jià)值,很大程度上取決于這是否是一個(gè)全新的想法,而且是你個(gè)人的想法。

在錯(cuò)誤學(xué)術(shù)行為成為日益嚴(yán)重的問題之時(shí),查重對(duì)于保證學(xué)術(shù)誠信具有更為重要的作用。通過查重,可以減少學(xué)生犯以及學(xué)術(shù)工作者和出版商的“抄襲”和“剽竊”。

當(dāng)然,由于人類的智慧是有限的,許多論文是會(huì)存在相似性的。因此,查重既不能在太高,也不能太低。

論文查重的準(zhǔn)確性

為了確保論文查重的準(zhǔn)確性,設(shè)立了許多查重軟件。經(jīng)過多個(gè)版本的升級(jí)和完善,現(xiàn)在的查重軟件對(duì)于論文的查重非常準(zhǔn)確,特別是對(duì)于一些抄襲率極高的論文。

然而,盡管如此,由于查重系統(tǒng)的特殊性,直接刪除錯(cuò)誤的檢測結(jié)果是存在不足的情況。因此,學(xué)校和期刊對(duì)于論文查重建議給出參考建議值,由個(gè)人去自行參考。

論文查重低于多少才合適?

在學(xué)校教育中,許多大學(xué)教育界定論文查重的標(biāo)準(zhǔn),多數(shù)情況下這個(gè)值是10%,即查重率低于10%才算合適。

領(lǐng)域相關(guān)性也是決定論文查重低于多少的一個(gè)因素,比如對(duì)于人文類論文10%或20%的查重率是可以接受的。然而對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)等科學(xué)類論文來說,如果查重率高于2%,這就有可能會(huì)性這個(gè)領(lǐng)域的公認(rèn)的著重點(diǎn)——削弱了原始創(chuàng)意。

當(dāng)然,要記住,論文查重仍是一項(xiàng)關(guān)于原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)誠信的檢測活動(dòng)。無論查重率高低,相似的語言和總體的相似度都需要被認(rèn)真對(duì)待。

論文查重存在的問題

在日常實(shí)際生活中,我們發(fā)現(xiàn)論文查重存在著許多問題,如:

  • 查重會(huì)對(duì)抄襲和剽竊發(fā)現(xiàn)和糾正起到一定的作用,但是不能阻止所有的非原創(chuàng)性作品;
  • 查重會(huì)給很多非母語或擁有較少學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生帶來一定的困難;
  • 論文查重的過程是機(jī)械的,對(duì)于一些非常規(guī)的情況,有可能會(huì)產(chǎn)生誤判或漏判。

然而,與此同時(shí),我們不能否認(rèn)論文查重所帶來的正面作用和意義,所以,我們必須在嚴(yán)格進(jìn)行論文查重的同時(shí),建立一套較為完善的反抄襲和剽竊措施和手段。

如何避免過高查重?

在寫論文時(shí),可以采用如下幾個(gè)建議,以避免論文查重率過高:

  • 自行了解文獻(xiàn)資料,嘗試自己總結(jié);
  • 添加引用文獻(xiàn);
  • 采用多種表述方式和多個(gè)參考文獻(xiàn);
  • 將參考文獻(xiàn)和你自己的想法進(jìn)行整合和完善。

結(jié)論

查重是論文寫作中一個(gè)必不可少的步驟,可以說它是檢驗(yàn)論文原創(chuàng)性和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在探討論文查重低于多少合適的問題時(shí),我們必須根據(jù)連接領(lǐng)域、主要選題等因素進(jìn)行具體分析。只有在盡可能準(zhǔn)確地查重、維護(hù)學(xué)術(shù)誠信的前提下,才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)術(shù)人才和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果。

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