征文一般是為了某項(xiàng)活動而進(jìn)行的一次性稿件征集，征文寫作方法上，與一般的文章寫作是一樣的，但要注意以下4個方面：

一 、明確主題抓要求

征文活動都有一個明確的主辦方，組織進(jìn)行征文活動是有明確目的的，比如行業(yè)內(nèi)的征文，主要是為了宣傳行業(yè)成就，擴(kuò)大影響力；如果是面向?qū)W生的征文，主要是為了激發(fā)學(xué)生寫作興趣，展示寫作水平。因此，參加征文活動，首先要認(rèn)真閱讀、領(lǐng)會征文的主題，圍繞主題去展開寫作，否則就是偏題、跑題。比如，如果征文主題是“疫情期間的閱讀時光”，那就要圍繞主題寫疫情期間的閱讀情況，如果去寫以前的閱讀，寫得再好，也是不行的。

另外，征文活動的主辦方除了確定和公布主題外，還會提出相關(guān)要求，寫作征文時一定要看清楚，并遵照要求進(jìn)行寫作。一般提出的要求包括：文章字?jǐn)?shù)，格式標(biāo)注，截止時間，附上聯(lián)系方式等；如果是電子檔征文，還可能要求排版格式，字號、字體、行間距等，參加征文者在完成文章后，要根據(jù)征文方的詳細(xì)要求再次確認(rèn)格式，以免錯誤影響活動的參加和評選。

二、 巧設(shè)角度拓思路

征文活動比較類似于同題作文，所有參與者都在寫相同主題的文章，如何從中脫穎而出，要注意寫作的角度選擇，力求新穎、獨(dú)特、與眾不同。因此，要認(rèn)真分析征文主題，然后結(jié)合自己的實(shí)際，注意多角度展開主題，設(shè)計自己破題的角度，寫作的思路。

比如前面所舉例的“疫情期間的閱讀時光”征文，有的人會選擇“疫情期間讀過的一本書”來寫，有的會從“疫情期間閱讀和以前閱讀的區(qū)別”來寫，有的會從“疫情期間不能外出，在家讀書產(chǎn)生的思考”來寫，不同的角度反映出作者的思考的多樣性和深入程度。

另外，要重視征文中的點(diǎn)題。明確了征文的主題，就要在寫作的立意、選材上面，緊緊扣題，在具體的敘述、描寫中不時地點(diǎn)題，而且要層層深入，最終還要形成一兩句關(guān)鍵句或中心句，讓主題成為文章的核心，吸引住讀者的目光。

三 、題目內(nèi)容要出新

一個令人眼前一亮的題目，能讓文章立刻抓住讀者和評委的眼球，另外，題目的擬寫水平，也反映了作者的寫作中的概括、提煉能力，所以，有必要在題目的擬寫上下些功夫，讓自己的征文題目鮮明、獨(dú)特，讓人一讀就能產(chǎn)生對文章的興趣。

文章的內(nèi)容，也就是選材方面，也要考慮盡量出新，跟上時代。除了前面所講的角度出新，題目出新外，內(nèi)容方面要根據(jù)主題和征文的相關(guān)要求，盡量找到別人不知道、不清楚的事件、觀點(diǎn)，或者自己獨(dú)特的想法、意見。要想內(nèi)容出新，就要多從自己的親身經(jīng)歷中去找材料，這樣能保證真實(shí)和獨(dú)特性，另外，要多閱讀，打開面向世界的窗口，增添對世界更新、更廣的認(rèn)識，從閱讀中去發(fā)現(xiàn)更多的寫作素材，為我所用。

征文寫作既要符合主辦者的要求，也要講個性和特點(diǎn)，將兩者有機(jī)地結(jié)合在一起，就是一篇好的征文。

四 、文章質(zhì)量要保證

當(dāng)今寫作者眾多，征文活動總會有很多的參與和響應(yīng)者，不管如何分析主題，選擇角度，配合要求，最基本的是文章本身的質(zhì)量，這是征文活動中能取得評委注意和肯定的基礎(chǔ)。

因此，征文寫作完成后，要把文章放一放，再拿來閱讀，仔細(xì)進(jìn)行斟酌和修改。主要看文章的主題是否鮮明，符合要求，結(jié)構(gòu)是否完整，層次是否清晰，材料是否能明確地表達(dá)中心思想，開頭結(jié)尾是否足夠吸引讀者，描寫中有沒有更好的表達(dá)方式，修辭手法使用是否恰當(dāng)合理，還要找找語句是否通順，有沒有錯別字......在征文寄出前，要盡量把這些寫作中的問題解決，讓評委和讀者看到一篇能反映作者寫作水平和寫作態(tài)度的好文章。
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