一、畢業(yè)論文答辯注意事項(xiàng)
1、做好充分準(zhǔn)備，在答辯前樹立自信

進(jìn)入社會(huì)之后，畢業(yè)生們可能要面對(duì)無數(shù)次的面試場面，所以教師可以說學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯對(duì)畢業(yè)生是一個(gè)可以很好的展示自己自我、鍛煉面試方法技巧的好時(shí)機(jī)。有了這樣的信念，就能克服自己的緊張情緒，并在可能的情況下達(dá)到最佳效果。

2、端正畢業(yè)論文答辯的心態(tài)

對(duì)于即將走出校園、走向社會(huì)的本科畢業(yè)生來說，畢業(yè)論文答辯是一個(gè)充分展現(xiàn)勇氣、智慧和口才的好機(jī)會(huì)。因此，可以說，畢業(yè)論文辯護(hù)是畢業(yè)生展示自我、鍛煉面試技能的好時(shí)機(jī)。為順利獲得學(xué)位而答辯，通過答辯無疑是本科畢業(yè)生的目標(biāo)之一。但是，如果大學(xué)生對(duì)答辯的理解僅僅局限于這一點(diǎn)，他們的態(tài)度就會(huì)是消極的、應(yīng)用性的。唯有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯所具有的多重意義，才能以一種積極的心態(tài)，滿腔熱情地投入到準(zhǔn)備相關(guān)工作生活中去，以最好的精神發(fā)展?fàn)顟B(tài)參加答辯，充分利用發(fā)揮我們自己的才智和水平。與此同時(shí)，畢業(yè)論文答辯也是一種知識(shí)增長、信息交流的過程，無論對(duì)教師還是學(xué)生。大學(xué)生防身術(shù)前準(zhǔn)備過程本身就是一個(gè)知識(shí)積累和增長的過程。

答復(fù)組中，答辯組的成員也會(huì)就論文中的某些社會(huì)問題研究提出自己的看法或提供一個(gè)有價(jià)值的信息。通過這種方式，其他成員和學(xué)生能夠獲得新知識(shí)。此外，有創(chuàng)新的辯論見解，還可以給答辯小組的成員以啟發(fā)。因此，一方面，學(xué)生應(yīng)以求知的態(tài)度進(jìn)入防御階段。另一方面，辯護(hù)團(tuán)隊(duì)的成員必須采取負(fù)責(zé)任的教育人民的態(tài)度,以謙虛地互相學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)的心態(tài)參加答辯。

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