寫作研究意義可以從兩方面把握，一個是研究的理論意義，另一個就是研究的實際意義，常見的研究意義可以分別從這兩個方面進行闡述，理論意義就從本學科理論發(fā)展角度來闡述，實際意義既要從工作實踐的角度闡述。下面小編給大家具體講述一下。

      一、研究背景如何進行寫作呢?

　　1.理論意義與價值

　　一般有以下幾種情況：

　　(1)就哲學的高度而言，需要研究的價值意義

　　(2)就專業(yè)或?qū)W科角度而言，需要研究的價值意義

　　(3)就某個理論角度而言，需要研究的價值意義

　　2、實踐意義與價值

　　主要包括：

　　(1)就實際的工作實踐活動未來發(fā)展趨勢、前景而言，需要研究的價值意義

　　(2)就實際的現(xiàn)在工作的實踐活動而言，需要研究的價值意義

　　(3)就實際的現(xiàn)在工作的實踐活動改進而言，需要研究的價值意義

　　二、論文的意義如何進行寫作?

　　1. (你的選題)是前人沒有研究過的，也就是說研究領域中一個新穎有意義的課題，被前人所忽略的

　　2. 前人有研究過，或者說闡述過但是沒有闡述論證得足夠全面，你加以豐滿，或者駁斥前人的觀點，

　　總之，意義和目的一定要敘述的清晰并且是有一定新意的

　　其次注意自己所使用的理論，你是用什么理論證明你的觀點

　　也要敘述清楚，否則難以有說服力

　　在做文獻綜述和國內(nèi)外研究水平的評價等等也要有翔實的根據(jù)

　　這樣才能襯托出你的選題的意義所在。

　　研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。

　　主要內(nèi)容包括：

　　(1) 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。

　　(2)通過分析本地(校) 的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

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