據(jù)了解，本科畢業(yè)論文抽檢重點對選題意義、寫作安排、邏輯構建、專業(yè)能力以及學術規(guī)范等進行“合格性”考察。區(qū)別于博士碩士學位論文抽檢重點考察研究生創(chuàng)新性和科研能力，本科畢業(yè)論文抽檢重點考察本科生基本學術規(guī)范和基本學術素養(yǎng)。
一、本科論文抽檢比例是多少

本科畢業(yè)論文抽檢結果如何使用？教育部教育督導局負責人表示，一是抽檢結果以適當方式向社會公開。

二是對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，省級教育行政部門應在本省域內(nèi)予以通報，減少其招生計劃，并進行質(zhì)量約談，提出限期整改要求。高校應對有關部門、學院和個人的人才培養(yǎng)責任落實情況進行調(diào)查，依據(jù)有關規(guī)定予以追責。三是對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達到要求者，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，省級教育行政部門應依據(jù)有關規(guī)定責令其暫停招生，或由省級學位委員會撤銷其學士學位授權點。四是對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術不端行為的畢業(yè)論文，高校應按照相關程序進行調(diào)查核實，對查實的應依法撤銷已授予學位，并注銷學位證書。五是抽檢結果將作為本科教育教學評估、一流本科專業(yè)建設、本科專業(yè)認證以及專業(yè)建設經(jīng)費投入等教育資源配置的重要參考依據(jù)。

據(jù)悉，教育部將建立全國本科畢業(yè)論文抽檢信息平臺，面向省級教育行政部門提供學術不端行為檢測、畢業(yè)論文提取和專家評審等定制功能，對各省級教育行政部門開展本科畢業(yè)論文抽檢工作實行全過程監(jiān)督。

二、為什么教育部會如此重視大學生們的畢業(yè)論文？

每一個大學生到了大四階段應該都會頭疼畢業(yè)論文的事情，想要寫出一篇好的畢業(yè)論文，想要讓自己的畢業(yè)論文具有創(chuàng)新性，讓每個導師都滿意，在答辯的時候獲得好評，并不是一件簡單的事情。畢業(yè)論文不僅僅意味著一個學生的學習能力，更意味著一個學生的學術水平，所以畢業(yè)論文對大學生來說是極為重要的。

寫辯論文與高中時候的寫作并不一樣，讓大家學會寫論文就是為了培養(yǎng)大家的綜合運用能力，也是為了培養(yǎng)大家的知識技能。希望大學生們上了社會以后，也可以將這些非常專業(yè)的知識用到工作當中，學以致用，才是一個真正有用的大學生。
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