本課題屬于應用研究范疇，要以教育調(diào)查研究法和經(jīng)驗總結(jié)法為主，輔之以文獻法和實驗研究法。

一、基本的研究方法有哪些
1、文獻研究法。通過文獻研究，（1）了解國內(nèi)外有關本課題研究的現(xiàn)狀，確定本課題研究的切入點和側(cè)重點；（2）掌握學科管理的基本方法。

2、觀察法。深入教學實踐，跟蹤觀察了解語文教學三個階段的現(xiàn)狀，摸清語文教學效率不高的原因。

3、問卷調(diào)查和訪談。編制語文教學三個階段的教與學的方法與效果調(diào)查表，為語文教學系統(tǒng)性管理把脈，以便對癥下藥；同時通過個別訪談，了解師生對教與學的過程、方法及結(jié)果的心理需求。

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