隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和市場(chǎng)主體的多元化、水平化，以及社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜化，特別是隨著教育體制改革的發(fā)展和深化，大學(xué)生畢業(yè)由原來的國(guó)家統(tǒng)一化轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾骶蜆I(yè)。
一、安全教育重要嗎
大學(xué)生如何安全順利走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上扎根開花，有所作為，成為一個(gè)照顧自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的有用之人？有必要從不同角度進(jìn)行安全教育。

大學(xué)生安全教育的必要性首先，安全教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下加強(qiáng)安全防范的需要。

競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特征。

如戰(zhàn)場(chǎng)上，許多商品生產(chǎn)者和服務(wù)提供者都在從事著尖銳而復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。

社會(huì)沒有鐵飯碗，沒有大鍋，沒有保護(hù)傘。

適者生存適者生存是一種客觀必然性，不取決于人的意志。

競(jìng)爭(zhēng)法盛行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫使每個(gè)市場(chǎng)主體面臨成功與失敗的雙重選擇。

競(jìng)爭(zhēng)也帶來了另一個(gè)問題，那就是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，經(jīng)濟(jì)詐騙事件經(jīng)常發(fā)生，并且有愈演愈烈的趨勢(shì)。

假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，冒用他人注冊(cè)商標(biāo)的情況屢見不鮮。

面對(duì)眼花繚亂的商品和服務(wù)，消費(fèi)者往往無(wú)所適從，這給了少數(shù)無(wú)良經(jīng)營(yíng)者實(shí)施欺詐的機(jī)會(huì)。

欺詐擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，損害消費(fèi)者和守法商品經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。

為了確保社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的第三位，安全教育不僅是法律對(duì)公民的基本要求，也是公民維護(hù)自身合法權(quán)益、成為合格公民的基本素質(zhì)之一。

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