在寫論文時常見的思維方式有兩種，一個是歸納法，另一個是演繹法。那么他們都有什么含義呢？以及他們的特點是什么？下面跟著小編來認識一下它們吧！

一、歸納法：

指從許多個別案例中獲得更一般的規(guī)則。該方法主要從收集到的現(xiàn)有數(shù)據(jù)中進行分析，最終得出一個一般的結論。它的主要任務是：理解事物與現(xiàn)象的因果關系，為理解物理規(guī)律作輔墊。通過現(xiàn)象把握本質，將一定的物理事實納入一定的范疇，找制的規(guī)律性。完成總結任務的方法是在觀察和實驗的基礎上，仔細調(diào)查各種案例，并使用一系列邏輯方法，如分析、綜合、抽象、概括和探索因果關系，然后推出一般猜想或假設。用演繹來修正和補充，直到物理學的普遍性結論結束。

二、歸納法特點：

（1）歸納是從理解個別和特殊事物引入一般原則和普遍事物；解釋從一般（或一般）到個別。解釋和歸納在理解發(fā)展過程中的方向正好相反。

（2）歸納是一種概然性推理。其結論的正確性取決于前提是否正確，推理形式是否符合邏輯規(guī)則。

（3）歸納法是從特殊到一般，它的優(yōu)勢是可以反映許多事物的基本規(guī)律，并能反映事物的共性，是經(jīng)典物理研究及其理論建構的重要方法。

三、演繹法：

是從已經(jīng)有的普遍結論或普遍事理中推導出個別結論的一種方法。從大范圍逐漸縮小到所需的特定范圍。

四、演繹法特點：

（1）它是從一般到特殊，從根本規(guī)律的定義逐步推進的，邏輯結論可靠，能反映事物的特點。

（2）演繹的結論沒有超出前提的范圍，它也不是為了重復已經(jīng)知道的東西，如果是這樣的，那么對科學研究就沒有意義了。

五、演繹法的基本形式是三段論

（1）大前提：已知的一般原則或一般假設；

（2）小前提：對特殊場合或個別事實的判斷，這兩者之間是有關系的；

（3）結論：是對特殊場合或者對個別事實新的判斷。

兩者之間是并不矛盾的，有的問題可以使用歸納法，有的可以用演繹法。在多數(shù)情況下，將兩者結合起來效果更佳。