在大學(xué)無(wú)論學(xué)習(xí)什么專業(yè),都是需要進(jìn)行論文寫作的,因此體育專業(yè)也是不例外的,體育論文是運(yùn)用科學(xué)規(guī)范的方法,對(duì)體育教學(xué)中存在的一些現(xiàn)象進(jìn)行研究和理解,自覺(jué)的把握想象的本質(zhì)以及一般的發(fā)展規(guī)律。那么體育論文有哪些分類呢?體育畢業(yè)論文的寫作技巧又有哪些呢?
一、體育論文類型
前期不同的研究方法決定了后期相應(yīng)的體育論文體裁。
有幾種常見(jiàn)的形式:
1、體育史志性體育論文
對(duì)于體育史上的人物、事件、思想、制度、方法等內(nèi)容,收集史料,分析整理,提出新的認(rèn)識(shí)。
2、體育論文的調(diào)查報(bào)告
利用調(diào)查方法進(jìn)行研究,應(yīng)當(dāng)在調(diào)查報(bào)告中說(shuō)明調(diào)查目的、對(duì)象、抽樣方法、問(wèn)卷的發(fā)放、收回和統(tǒng)計(jì)。
3、體育教學(xué)論證體育論文
對(duì)于體育教學(xué)實(shí)踐或理論中的一個(gè)問(wèn)題,采用新的價(jià)值觀或新的方法進(jìn)行重新審視,進(jìn)行邏輯整理和構(gòu)建,進(jìn)行必要的論證,以建立新的結(jié)論。
4、觀察報(bào)告體育論文
利用觀察方法進(jìn)行研究,應(yīng)在報(bào)告中說(shuō)明觀察目的、對(duì)象、項(xiàng)目和結(jié)果的統(tǒng)計(jì)。
二、體育論文的寫作格式和表達(dá)要點(diǎn)
1、體育論文題目
主題是全文的名稱,具有概括性,應(yīng)涵蓋全文的內(nèi)容。主題應(yīng)反映體育論文的特點(diǎn)和要表達(dá)的特殊性。這樣,一篇論文的名字就會(huì)不同于其他類似的論文。體育論文題目要準(zhǔn)確,避免過(guò)于寬泛。題目中的名詞概念不要用太多。題目的邏輯關(guān)系要準(zhǔn)確,防止同義重復(fù)和概念不清。
2、體育論文的簽名
這是體育論文所有權(quán)的標(biāo)志,也意味著作者不僅對(duì)論文負(fù)責(zé),而且享有權(quán)益,因此作者單位的全位的全名和姓名。簽名應(yīng)符合研究和寫作的實(shí)際情況。合作完成的,主要合作伙伴不得遺漏,提交期刊或參與學(xué)術(shù)論文和討論,并注明通訊地址、電話號(hào)碼、電子郵件等。
3、體育論文引言
引論部分的作用是引導(dǎo)讀者對(duì)體育論文的輪廓有一個(gè)大致的了解,引起讀者對(duì)以下主要內(nèi)容的關(guān)注和興趣,為閱讀全文做好思想準(zhǔn)備。導(dǎo)論部分包括主題的解釋、主題選擇的起源、類似體育論文的現(xiàn)有成果以及本研究成果的實(shí)際意義。這部分具有自我評(píng)價(jià)的性質(zhì),因此要客觀、公正、適當(dāng)。既不夸張也不客氣。引言不宜過(guò)長(zhǎng),包括關(guān)鍵詞。
4、體育論文的本論
這部分是體育論文的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。創(chuàng)造性命題作為論點(diǎn)提出,大量篇幅充分論證了觀點(diǎn)的正確性和合理性。一篇優(yōu)秀的體育論文必須提出明確的論點(diǎn),或多或少是創(chuàng)造性的。很多體育論文在這方面明顯不足,主要表現(xiàn)在論點(diǎn)模糊,缺乏新意。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的體育教學(xué)論文還沒(méi)有形成明確的命題陳述形式,只是散落在事實(shí)的敘述中。比如有的論文強(qiáng)調(diào)三基,有的強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)體質(zhì),但沒(méi)有提出新的論點(diǎn),難以升華。其次,論證思路要清晰有序,依據(jù)充分,用典型例子證明論點(diǎn)。
5、體育論文的結(jié)論和建議
為了給讀者留下深刻印象,我們應(yīng)該特別注意結(jié)論。結(jié)論可以獨(dú)立成為體育論文的一部分,結(jié)論應(yīng)該簡(jiǎn)明,空間一般比引言短。
6、體育論文的參考文獻(xiàn)
體育論文寫作過(guò)程中引用的參考文獻(xiàn)一般采用順序編碼系統(tǒng),即根據(jù)論文引用的文獻(xiàn)順序連續(xù)編碼,序列號(hào)放在方括號(hào)中。參考文獻(xiàn)主要是索引性的,明確標(biāo)明了他人的學(xué)術(shù)思想、理論、成就和數(shù)據(jù),不僅反映了對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,也反映了學(xué)術(shù)繼承和嚴(yán)肅性,使讀者能夠進(jìn)一步檢索相關(guān)信息,驗(yàn)證數(shù)據(jù)或共享資源。
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