大班幼師的畢業(yè)論文是必過(guò)關(guān)卡，很多幼兒教師都不敢懈怠。因此，要認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒園教師的論文，確保論文質(zhì)量和水平在各級(jí)幼兒園、職稱(chēng)晉升中起著重要作用；同時(shí)還應(yīng)該努力創(chuàng)新，提高工作效率、縮短成果發(fā)放期限，為下階段的教學(xué)和科研服務(wù)做好充分而具體的準(zhǔn)備工作。那么幼兒園教師畢業(yè)論文怎么寫(xiě)呢？我們先來(lái)了解一下什么叫幼兒園教師的論文。

1.幼兒園教師畢業(yè)論文是幼兒教師向課堂上傳自己研究課題內(nèi)容的材料，其特色是理論性較強(qiáng)，可操作性較弱。

因而，幼兒園教師要通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀論文來(lái)反映其能夠綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，突顯幼兒園日常教育中存在的問(wèn)題。

2.幼兒園教師畢業(yè)論文主要包括：（1）幼兒園小朋友的科學(xué)活動(dòng)安排。

例如，在開(kāi)展科學(xué)游戲前，可以選擇科學(xué)游戲進(jìn)行參觀或者購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)的形式，這樣既有利于增加科普閱讀量，也有利于促使幼兒更好地融入到生活之中。

（2）幼兒園老師畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

例如可以結(jié)合自身實(shí)際情況，結(jié)合教案的研究設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)表明，幼兒園的課程安排可以從3-5歲逐步轉(zhuǎn)變。

（3）教師畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

在完成畢業(yè)論文后，可以按照指定的方法收集資料并將整理好的資料插入到論文當(dāng)中，最后再經(jīng)過(guò)查找、歸納等三個(gè)步驟才可以最終確定初稿的格式與內(nèi)容，最后再將其編制成論文正文。

3．幼兒園教師的論文選擇。

首先是教學(xué)管理部門(mén)的選題，其次是教師的創(chuàng)新想法，最后是教學(xué)研導(dǎo)專(zhuān)家的評(píng)述。