閱讀論文、管理文獻(xiàn)、整理文獻(xiàn)是從事科研的小伙伴需要很重視的三個(gè)重要問(wèn)題。

因?yàn)槲覀兊闹R(shí)，我們的思路甚至靈感很多都來(lái)自于文獻(xiàn)。讀好文獻(xiàn)就是每個(gè)科研人員的必修課。

想要從文獻(xiàn)中獲取足夠的信息和知識(shí)，記文獻(xiàn)筆記就是一個(gè)必須要有的過(guò)程。

為什么一定要記文獻(xiàn)筆記

1. 是人都會(huì)忘。你讀了一篇文獻(xiàn)后，如果什么都不記錄，那么可能用不了一兩個(gè)月就會(huì)忘記這篇文獻(xiàn)的細(xì)節(jié)，再過(guò)段時(shí)間，連這篇文獻(xiàn)都沒(méi)讀過(guò)也許都記不得。記錄筆記的第一個(gè)重要目的就是防止你遺忘。

文獻(xiàn)很多，記憶再好也不可能都記得住，而且文獻(xiàn)的知識(shí)密度都很大，各種細(xì)節(jié)如果不通過(guò)筆記記錄下來(lái)可能讀過(guò)就被忘到了一邊

2. 記筆記其實(shí)也是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。記筆記的時(shí)候，你會(huì)把文獻(xiàn)中的關(guān)鍵信息、主要內(nèi)容都標(biāo)記或者記錄下來(lái)，這本身就是一種學(xué)習(xí)。

而且更重要的是，當(dāng)你閱讀了大量文獻(xiàn)之后，這種精煉過(guò)的知識(shí)匯聚到一起就會(huì)構(gòu)建你自己的知識(shí)體系。

3. 在寫(xiě)論文的時(shí)候方便引用。很多時(shí)候我記文獻(xiàn)筆記的另一個(gè)作用就是方便在寫(xiě)論文的時(shí)候引用文獻(xiàn)。比如某種算法，某些事實(shí)，如果你寫(xiě)論文的時(shí)候再去翻看文獻(xiàn)那花費(fèi)的時(shí)間就太多了，有了文獻(xiàn)筆記，你也許只需要翻看幾頁(yè)筆記就知道自己該引用哪篇文獻(xiàn)。

我知道，你感興趣的是如何記錄文獻(xiàn)筆記。接下來(lái)咱們就具體聊聊。

如何記錄文獻(xiàn)筆記？

首先說(shuō)一個(gè)最傳統(tǒng)的文獻(xiàn)筆記記錄方式——紙質(zhì)文獻(xiàn)的筆記記錄。

雖然論文閱讀逐漸走向無(wú)紙化，但在閱讀那種特備難特別重要的史詩(shī)級(jí)論文時(shí)，我們很多人還是習(xí)慣把論文打印下來(lái)，邊讀邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。尤其是那種重要的綜述性文章，需要像教材一樣反復(fù)研讀的，更是最好打印出紙質(zhì)版來(lái)讀。

紙質(zhì)論文不僅讀起來(lái)更舒服（畢竟屏幕大小有的時(shí)候限制了我們的論文閱讀舒適度，平時(shí)在家或者旅行途中用的筆記本電腦屏幕讀論文還是太?。┒铱梢噪S時(shí)隨地拿來(lái)閱讀，隨時(shí)隨地添加你的任何想法在論文上。

你可以像讀書(shū)的時(shí)候在課本上記錄批注一樣去記錄你的文獻(xiàn)筆記，這種方式也是比較推薦的。比如這樣——

因?yàn)橄麓卧倌闷疬@篇論文，你就可以一下子知道你當(dāng)時(shí)記錄的那些內(nèi)容對(duì)應(yīng)論文中的哪些部分或者哪句話(huà)。

軟件記錄論文筆記——二合一模式

我們現(xiàn)在用得更多的，可能是使用軟件記錄論文筆記。軟件并不僅僅是一個(gè)工具，它還是一種記錄模式。

為了方便文獻(xiàn)管理和文獻(xiàn)筆記管理，我自己采用“二合一”的筆記記錄方式。也就是使用文獻(xiàn)管理工具+PDF閱讀器記錄文獻(xiàn)筆記。

這種記錄文獻(xiàn)筆記的方法其實(shí)將筆記分成了兩個(gè)層次：

第一層是總覽、綱要、摘要層。

第二層是更加具體的內(nèi)容。這兩個(gè)層次的筆記分別由兩類(lèi)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第一層——使用文獻(xiàn)管理工具記錄文獻(xiàn)的綱要、摘要、總覽

專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)管理軟件在文獻(xiàn)的收集、歸納、整理以及后續(xù)在寫(xiě)論文時(shí)候參考引用都給我們提供了極大的便利。

文獻(xiàn)管理工具的長(zhǎng)處是將歸類(lèi)整理得更加系統(tǒng)和清晰，而許多PDF瀏覽器都有批注和記錄筆記的功能，這兩種工具結(jié)合起來(lái)使用堪稱(chēng)絕配，效果和效率直接拉滿(mǎn)。

大家用得比較多的文獻(xiàn)管理工具比如Endnote，Mendeley，NoteExpress，Zotero等，軟件各有所長(zhǎng)，但主要功能都能實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)高效管理以及后續(xù)在寫(xiě)論文中的快速生成和管理參考文獻(xiàn)。

比如，我習(xí)慣使用Zotero管理文獻(xiàn)，它的瀏覽器中直接收藏文獻(xiàn)模式非常好用，有的時(shí)候在網(wǎng)上查到一篇文獻(xiàn)，就可以一鍵收藏進(jìn)自己的文獻(xiàn)庫(kù)中。甚至不止是文獻(xiàn)，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，一個(gè)視頻，你都可以收錄到你的文獻(xiàn)庫(kù)中。

而且，在管理文獻(xiàn)之外，你還可以直接在軟件中記錄簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)筆記。

比如這個(gè)是我的文獻(xiàn)庫(kù)，最左邊一欄是你分門(mén)別類(lèi)歸類(lèi)文獻(xiàn)的地方（綠色框），中間部分會(huì)顯示這個(gè)類(lèi)別下你納入文獻(xiàn)庫(kù)的文獻(xiàn)列表（藍(lán)色框）。最棒的地方在于，對(duì)于每一篇文獻(xiàn)，你都可以記錄相應(yīng)的文獻(xiàn)筆記，而且筆記一目了然出現(xiàn)在最右側(cè)欄里（紅色框）。

我一般在這里記錄的文獻(xiàn)筆記都是這篇文獻(xiàn)的摘要、總覽、亮點(diǎn)這些概括性的東西。

這樣做的好處在于，軟件已經(jīng)幫助你把知識(shí)結(jié)構(gòu)化了，而且隨便你看到哪篇文獻(xiàn)，都可以直接看到你當(dāng)時(shí)記錄的重點(diǎn)內(nèi)容。

方便你的查找和快速瀏覽，不需要點(diǎn)開(kāi)任何一篇文獻(xiàn)，不需要像紙質(zhì)文獻(xiàn)那樣翻來(lái)翻去，只需要稍稍滑動(dòng)一下鼠標(biāo)，你就可以迅速瀏覽你之前閱讀的一些文獻(xiàn)的摘要性?xún)?nèi)容。

尤其是當(dāng)我們需要援引參考文獻(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)第一層次的筆記就足夠了。

第二層——使用PDF閱讀器記錄更加具體的文獻(xiàn)筆記

這些內(nèi)容可能會(huì)十分具體，或者涉及技術(shù)細(xì)節(jié)，而且你可以邊查閱原文邊看到當(dāng)時(shí)閱讀的時(shí)候記錄下的重點(diǎn)內(nèi)容。

當(dāng)文獻(xiàn)管理軟件和PDF閱讀器結(jié)合，你就可以輕松駕馭更多文獻(xiàn)筆記的記錄了。而且，有了這兩層筆記，不管你是關(guān)注文獻(xiàn)的概況，還是想要深入技術(shù)細(xì)節(jié)，你都可以做到筆記“深淺結(jié)合”，閱讀和記錄游刃有余。

文獻(xiàn)筆記應(yīng)該記錄什么？

最后其實(shí)我還要提出一個(gè)問(wèn)題。

事實(shí)上，用什么軟件記錄其實(shí)并不是主要問(wèn)題。比如我用的這種“二合一”的文獻(xiàn)筆記記錄方式，有的小伙伴會(huì)使用Endnote來(lái)管理和記錄筆記，有的小伙伴愿意用福昕閱讀器閱讀和批注PDF。

而除了這種“二合一模式”，我還見(jiàn)過(guò)用word和excel記錄文獻(xiàn)筆記的，或者也有人用Evernote這樣筆記本軟件記錄。

不論用什么軟件工具，形式上可以千變?nèi)f化，但內(nèi)核卻萬(wàn)變不離其宗。

比用什么軟件、如何記錄更關(guān)鍵的問(wèn)題是，我們的文獻(xiàn)筆記應(yīng)該記錄什么？

記錄什么其實(shí)可以分為兩種情況：

略讀文獻(xiàn)的文獻(xiàn)筆記

對(duì)于大部分論文，其實(shí)我們只需要略讀。

對(duì)這些文獻(xiàn)，你只需要記錄文獻(xiàn)的主旨內(nèi)容就行?；旧瞎P記記錄這三條就足夠了：

· 作者想解決什么問(wèn)題？

· 作者通過(guò)什么理論/模型來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？

· 作者給出的答案是什么？

記錄這些內(nèi)容實(shí)際是為了日后引用做出準(zhǔn)備。

需要精讀的文獻(xiàn)筆記

一般來(lái)說(shuō)，只有特別經(jīng)典或者特別重要的文獻(xiàn)需要精讀。

不過(guò)你也需要知道，即使是需要精讀的文獻(xiàn)，也并非每一部分都需要仔細(xì)研讀。畢竟如果你精讀過(guò)一些文獻(xiàn)后，一篇文獻(xiàn)當(dāng)中的有些內(nèi)容早已經(jīng)是你的知識(shí)儲(chǔ)備了，再去費(fèi)勁重讀一次意義不大。

比如對(duì)于一個(gè)你比較熟悉的領(lǐng)域，一篇新文獻(xiàn)的Introduction部分你大概是了解的，這部分你完全可以簡(jiǎn)單看一遍就過(guò)。

所以，其實(shí)針對(duì)精讀的文獻(xiàn)，我們可以根據(jù)文獻(xiàn)每個(gè)章節(jié)部分的特點(diǎn)，以及文獻(xiàn)本身所處領(lǐng)域的特點(diǎn)去記錄文獻(xiàn)筆記。

我們常見(jiàn)的科研文獻(xiàn)有特定的組織結(jié)構(gòu)，對(duì)于每個(gè)章節(jié)部分，我們需要記錄或者捕捉不同的內(nèi)容。以生物信息學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)舉例來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)部分應(yīng)該記錄下面這些內(nèi)容：

引言（Introduction）——奠定研究基礎(chǔ)，闡述研究背景和現(xiàn)狀

l 作者為什么要做這項(xiàng)工作？意義是什么

l 目前本領(lǐng)域的相關(guān)研究進(jìn)展如何，它們有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

l 本研究所參考的方法，基礎(chǔ)都有哪些？

方法（Method）——整個(gè)研究使用了什么方法實(shí)現(xiàn)的，包括實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)分析方式等。你需要記錄：

l 數(shù)據(jù)從哪里來(lái)？做了哪些實(shí)驗(yàn)？

l 研究中使用了什么重要指標(biāo)？

l 模型有哪幾個(gè)步驟，每一步怎么實(shí)現(xiàn)的？起到了什么作用？

結(jié)果（Result）——研究得到了什么結(jié)果，假設(shè)是否支持或者駁斥

l 作者給出了答案是什么？

l 這個(gè)方法與其他方法相比有什么區(qū)別，進(jìn)步？

討論（Discussion）——根據(jù)其他人的工作討論這篇文章工作的結(jié)果并得出總體結(jié)論

l 本研究有哪些缺陷？

l 有哪些改進(jìn)的方向？

精讀文獻(xiàn)需要記錄的內(nèi)容：

引言（Introduction）——奠定研究基礎(chǔ)，闡述研究背景和現(xiàn)狀

方法（Method）——整個(gè)研究使用了什么方法實(shí)現(xiàn)的，包括實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)分析方式等。你需要記錄

結(jié)果（Result）——研究得到了什么結(jié)果，假設(shè)是否支持或者駁斥

討論（Discussion）——根據(jù)其他人的工作討論這篇文章工作的結(jié)果并得出總體結(jié)論

這些問(wèn)題記錄完畢，相信這篇文獻(xiàn)你就已經(jīng)牢牢地把干貨和知識(shí)都拎出來(lái)了。