論文發(fā)表對于工作者和在校大學(xué)生都是至關(guān)重要的,論文發(fā)表可以很直接反應(yīng)出作者的學(xué)術(shù)科研成果以及學(xué)術(shù)地位,發(fā)表論文的期刊等級越高,影響力越大,對作者的幫助也越大,這對于大多數(shù)發(fā)表論文的作者來說,能否成功的發(fā)表論文直接關(guān)系到職稱評比、是否升遷、畢業(yè)等切身實際的利益。所以,無論是學(xué)術(shù)上還是現(xiàn)實工作中,發(fā)表論文極其重要!
選擇一個靠譜的編輯發(fā)表論文,可以幫您省去很多不必要的煩惱!
職稱論文是什么
總是聽前輩們說自己論文發(fā)表了、論文通過了,評職稱有希望了。那到底什么是職稱論文呢?今天好好分享這個話題。
從用途上看,我們發(fā)表的論文分為大學(xué)生畢業(yè)論文、基金項目論文和評職稱論文。
而職稱論文是專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)自己在工作中積累的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,將其撰寫成為論文,并將論文發(fā)表在正規(guī)期刊上,用于評職稱和崗位晉升的文章。
職稱論文還有很多分類,醫(yī)學(xué)類、建筑類、教師類,每個行業(yè)都有其分類,這些職稱的晉升,都是通過論文發(fā)表來實現(xiàn),以教師類為例子:
1.高校教師:助理講師→講師→副教授→教授
2.中學(xué)教師:三級教師→二級教師→一級教師→高級教師
以下繼續(xù)詳細(xì)講解職稱論文:
(一)職稱論文發(fā)表的4點要求
1.獨(dú)創(chuàng)性,建議一個人完成論文發(fā)表流程;
2.科學(xué)性,不能弄虛作假;
3.專業(yè)性,要結(jié)合行業(yè)知識發(fā)表論文;
4.原創(chuàng)性,允許引用,但不要過度。
職稱論文發(fā)表本身就是一項專業(yè)性很高的學(xué)術(shù)問題,并不要求每個人都能看得懂,但是要把以上4點相互結(jié)合,才能順利將評職稱論文發(fā)表出來
(二)發(fā)表職稱論文的4個必要性
1.職稱論文的發(fā)表,是工作成績的證明文件;
2.論文發(fā)表是晉升崗位的必要條件;
3.論文發(fā)表是評定中高級職稱的硬指標(biāo);
4.論文發(fā)表是進(jìn)行學(xué)術(shù)研討的必要方式。
(三)職稱論文發(fā)表數(shù)量
評職稱,需要發(fā)表論文幾篇呢?這是按照所要評定的職稱來確定的。中級職稱發(fā)表論文1-2篇;副高級發(fā)表論文2-4篇,正高級發(fā)表論文5篇左右(還包括核心刊物的論文發(fā)表)
(四)職稱論文要發(fā)表在什么期刊上
在我國,期刊有很多種,本次討論的是用于評職稱論文發(fā)表的正規(guī)刊物(其他假刊、套刊、增刊、副刊不在本次討論,可翻閱我之前文章了解區(qū)別),評職稱的刊物等級分類為:省級期刊、國家級期刊、核心期刊。每個單位都會明確規(guī)定論文發(fā)表的刊物等級,中級職稱論文發(fā)表在省級期刊;副高級職稱論文發(fā)表在國家級期刊;正高級職稱論文發(fā)表在核心期刊上(南核、北核、科技核心、SCI等等)。
(五)職稱論文寫作格式
1.論文題目;2.作者身份單位信息;3.摘要;4.關(guān)鍵詞;5.正文;6結(jié)束語;7.參考文獻(xiàn)。
還有英文摘要等等,就不籠統(tǒng)加進(jìn)去了,其實這個沒什么好說的,多去看幾篇已發(fā)表的論文模式,就能知道得差不多了。
(六)職稱論文發(fā)表方式
現(xiàn)在市面上就只有兩種,直投、組稿編輯。
1.直投。顧名思義就是作者將撰寫好的論文,通過電子郵箱等方式,將論文投稿給期刊雜志社。
2.組稿編輯。雜志社都會將組稿的權(quán)利外包給文化公司,通過組稿編輯統(tǒng)一收集論文,再將論文送審給雜志社。
看了這篇文章,相信朋友們對職稱論文應(yīng)該有些許印象了,也祝愿在論文發(fā)表的道路上順順利利。