語(yǔ)句降重

語(yǔ)句降重

每個(gè)人在寫(xiě)論文時(shí)，腦子里都會(huì)有一種想法我這么認(rèn)真寫(xiě)論文肯定通不過(guò)。 但是，你知道論文檢測(cè)系統(tǒng)實(shí)際上只查一次的重復(fù)率嗎？如果您采用正確的格式，它將自動(dòng)識(shí)別論文中引言、緒論、研究目錄和論文參考文獻(xiàn)的內(nèi)容；否則，由于前后銜接生硬或字?jǐn)?shù)太多等緣故，這些部分很可能無(wú)法順利地返回到原狀，最終也會(huì)被論文查重軟件視為抄襲而被標(biāo)記出來(lái)。

所以當(dāng)你看到一篇文章有這樣那樣的句子時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀它們的內(nèi)容：不要再問(wèn)老師！做一個(gè)簡(jiǎn)單且普遍的錯(cuò)誤是絕對(duì)沒(méi)有任何好處的。 一篇優(yōu)秀的論文必須擁有至少兩個(gè)關(guān)鍵詞。 第一關(guān)鍵詞是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中常見(jiàn)的單詞，這意味著你應(yīng)該找到與此相關(guān)的材料。 因此，在閱讀論文之前，大多數(shù)學(xué)家還會(huì)閱讀大量的紙質(zhì)書(shū)籍，并努力獲得一些與論題切入點(diǎn)不完全相關(guān)的信息。 如果我發(fā)現(xiàn)我不經(jīng)意間就被引用了這篇文章，那么我的投機(jī)取巧行為便會(huì)導(dǎo)致我論文成績(jī)很差。

1.論文的主題直接決定了論文需要表達(dá)什么。 事實(shí)上，論文的主題是摘要說(shuō)明研究工作(tonet),所以論文的主題必須與論文的主題緊密聯(lián)系，要準(zhǔn)確地反映討論的范圍和主題,以免在使用主題時(shí)犯下低級(jí)錯(cuò)誤。 論文要求嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)，論文的邏輯性強(qiáng)。

2.論文的主題必須與論文的主題相一致。 當(dāng)我們寫(xiě)一篇論文時(shí)，我們通常會(huì)根據(jù)情報(bào)機(jī)構(gòu)的狀況和要求選擇其他話題。 如果你喜歡某個(gè)話題(例如如果研究室的調(diào)查報(bào)告涉及到虛假資料門(mén))，我們應(yīng)該向讀者保證，你必須首先理解這段話的含義，然后判斷它是否具有價(jià)值。 如果你喜歡某個(gè)話題，你應(yīng)該注意避免夸大事實(shí)，避免夸張和印象分。 論文要求嚴(yán)肅和清晰，在信息有限的條件下，這段話不可能不存在。

3.論文主體的表述也很重要，但更多的是思辨才能。 即使面臨挑戰(zhàn)，你仍然需要用辯護(hù)的態(tài)度看待所搜集的材料。 如果材料雜亂、重復(fù)和不符合邏輯，論文的審稿人員將無(wú)法批準(zhǔn)你的結(jié)果，論文將失去答辯權(quán)。

4.在撰寫(xiě)論文的初期階段，許多學(xué)生不知道如何修改論文，因?yàn)樗麄円呀?jīng)做得很糟糕了。 他們甚至?xí)茐恼撐牡慕Y(jié)構(gòu)和框架，試圖通過(guò)拼湊來(lái)修改論文，以降低論文的重復(fù)率。

論文降重

語(yǔ)句降重

漢字博大精深，但詞意卻似乎有著無(wú)處不在的力量。 每一個(gè)人都必須熟練掌握一些技巧，那么如何更好地應(yīng)對(duì)論文檢測(cè)系統(tǒng)呢？小編也跟大家推薦了一些方法，希望能夠幫助到大家。

1.網(wǎng)上改寫(xiě)法：把長(zhǎng)句分成若干短句，理清邏輯使句子流暢、簡(jiǎn)單和諧。 通過(guò)上述方法，可以修飾語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等,彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中存在的不足，使句子變得平滑順暢，抑揚(yáng)頓挫。 將別人論文里的文字，或按照特定的排列組合而成，或用自己的話進(jìn)行表達(dá)。 結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)：標(biāo)題像一副巨大的書(shū)頁(yè)，作者是一位學(xué)生，論文就像一副導(dǎo)師，他的觀點(diǎn)會(huì)影響我們整篇文章。

2.關(guān)鍵詞替換：保持原意即可轉(zhuǎn)變句式，主動(dòng)句被動(dòng)句互換。 此種方法日后還可以逐步適應(yīng)多種表達(dá)方式。

3.變化措辭法：當(dāng)你在修改論文時(shí)，要避免過(guò)多的修改其原始含義，一般采用措辭手段。 將論文濃縮為同義詞及其代詞轉(zhuǎn)換成近義詞等，使句子意思發(fā)生改變。 這種做法是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)檎Z(yǔ)言沒(méi)有完全學(xué)會(huì)運(yùn)用，很難區(qū)分它與他人語(yǔ)言習(xí)慣相似之處。