文獻(xiàn)綜述是本科畢業(yè)論文的重要組成部分，也是論文定位和研究方向把握的重要環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)綜述體現(xiàn)了論文的研究理念，也是提高論文質(zhì)量的重要手段。本文將從論文文獻(xiàn)綜述的目的、內(nèi)容、過程等幾個(gè)方面，出本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述實(shí)踐指南。

目的

文獻(xiàn)綜述的目的是把握論文的研究方向和定位，把握研究的前沿性和價(jià)值性，把握研究的可行性，把握研究的科學(xué)性和實(shí)用性，把握研究的依據(jù)性，把握研究的可操作性。文獻(xiàn)綜述的結(jié)果是確定論文的研究方向、定位、可行性、科學(xué)性、實(shí)用性、依據(jù)性和可操作性，也就是研究的起點(diǎn)和方向。

內(nèi)容

文獻(xiàn)綜述通常包括研究背景、相關(guān)文獻(xiàn)綜述、研究現(xiàn)狀、研究問題等內(nèi)容。研究背景指的是論文的背景信息，即研究背景和研究現(xiàn)狀，目的是為論文框架奠定基礎(chǔ)。相關(guān)文獻(xiàn)綜述要求梳理出研究領(lǐng)域的研究方向，以及國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，比較不同研究的優(yōu)缺點(diǎn)，并從中總結(jié)出研究的現(xiàn)狀和趨勢，從而為論文框架和內(nèi)容提供理論依據(jù)。研究問題就是文獻(xiàn)綜述梳理出來的研究趨勢和問題，是論文闡述的起點(diǎn)和方向。

過程

文獻(xiàn)綜述的過程分為四個(gè)步驟：理解研究背景、收集文獻(xiàn)資料、分析文獻(xiàn)資料、梳理文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)。理解研究背景要求了解研究的背景，將研究的背景信息梳理出來，以便為文獻(xiàn)綜述的收集提供依據(jù)。收集文獻(xiàn)資料是文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)，要求從多個(gè)渠道收集有關(guān)文獻(xiàn)資料，并用專業(yè)軟件進(jìn)行整理，把相關(guān)文獻(xiàn)資料做一個(gè)清單，以便后續(xù)的分析。分析文獻(xiàn)資料要求分析文獻(xiàn)資料中涉及的研究方向、研究趨勢和研究問題，以便把握論文的研究方向及定位，把握研究的前沿性和價(jià)值性，把握研究的可行性，把握研究的科學(xué)性和實(shí)用性，把握研究的依據(jù)性，把握研究的可操作性。最后，梳理文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)要求把分析出的文獻(xiàn)資料做一個(gè)結(jié)構(gòu)，以便把握文獻(xiàn)綜述的思路和結(jié)構(gòu)。

技巧

文獻(xiàn)綜述要求把握研究的前沿性和價(jià)值性，把握研究的可行性，把握研究的科學(xué)性和實(shí)用性，把握研究的依據(jù)性，把握研究的可操作性。以上幾點(diǎn)可以通過以下幾個(gè)技巧實(shí)現(xiàn)：

（1）把握研究領(lǐng)域的前沿性和價(jià)值性：要求從文獻(xiàn)資料中收集最新的文獻(xiàn)，并從中總結(jié)出研究的前沿性和價(jià)值性。

（2）把握研究的可行性：要求從文獻(xiàn)資料中收集有關(guān)研究的可行性，以及在實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題，從而把握研究的可行性。

（3）把握研究的科學(xué)性和實(shí)用性：要求從文獻(xiàn)資料中收集有關(guān)研究的科學(xué)性和實(shí)用性，以及在實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題，從而把握研究的科學(xué)性和實(shí)用性。

（4）把握研究的依據(jù)性：要求從文獻(xiàn)資料中收集有關(guān)研究的依據(jù)性，以及在實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題，從而把握研究的依據(jù)性。

（5）把握研究的可操作性：要求從文獻(xiàn)資料中收集有關(guān)研究的可操作性，以及在實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題，從而把握研究的可操作性。

結(jié)論

本文綜述了本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述的目的、內(nèi)容、過程及技巧。文獻(xiàn)綜述是本科畢業(yè)論文的重要組成部分，也是論文定位和研究方向把握的重要環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)綜述的過程分為四個(gè)步驟：理解研究背景、收集文獻(xiàn)資料、分析文獻(xiàn)資料、梳理文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)。文獻(xiàn)綜述要求把握研究的前沿性和價(jià)值性，把握研究的可行性，把握研究的科學(xué)性和實(shí)用性，把握研究的依據(jù)性，把握研究的可操作性，以上幾點(diǎn)可以通過以上幾個(gè)技巧實(shí)現(xiàn)。

本文總結(jié)出本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述實(shí)踐指南，可以幫助學(xué)生更好地理解文獻(xiàn)綜述的意義和過程，從而更好地把握論文的研究方向、定位、可行性、科學(xué)性、實(shí)用性、依據(jù)性和可操作性，也就是研究的起點(diǎn)和方向。