根據(jù)身邊朋友的答辯經(jīng)歷來看，確實(shí)有同學(xué)因?yàn)楦袷讲环弦?guī)范被外審專家和答辯評(píng)委一票否決，導(dǎo)致延期畢業(yè)。在此，提示大家務(wù)必按照自己學(xué)校發(fā)布的官方學(xué)位論文格式要求文件逐一仔細(xì)修改論文格式（包括但不限于字體、字號(hào)、頁眉頁腳、頁碼、奇偶頁格式、正文引用格式、參考文獻(xiàn)格式、圖表格式、數(shù)字格式、單位標(biāo)注等）。如果大家精力實(shí)在有限或者實(shí)在是不知道該如何調(diào)整格式，也可以考慮去咨詢一些專業(yè)的科研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
一、重復(fù)率高居不下？
查重是論文提交前的必備工作，然而有部分同學(xué)重復(fù)率總是高居不下！以我們學(xué)校為例，學(xué)校要求碩士論文的查重率不得高于10％，比我高一級(jí)的某位學(xué)長(zhǎng)，查重率10.1％，被學(xué)校判定為重復(fù)率過高，不得不延期半年！
在此建議大家，不要直接copy已有文獻(xiàn)中的文獻(xiàn)綜述，最好是自己去查閱一下原文，根據(jù)自己的理解去梳理一下這篇文章研究了什么問題、采用的什么數(shù)據(jù)、構(gòu)建的什么模型、得到了什么結(jié)論。經(jīng)過上述分析，我們完全可以自己對(duì)文章有獨(dú)到的理解，根本不需要去復(fù)制其他人寫好的內(nèi)容！
另外，必須要給大家強(qiáng)調(diào)的是：千萬不要找代寫！千萬不要找代寫！千萬不要找代寫！重要的事情說三遍！我了解到的為什么學(xué)校會(huì)對(duì)重復(fù)率要求這么嚴(yán)格，就是因?yàn)檫@兩年有畢業(yè)生的文章被人扒出來和其他學(xué)校畢業(yè)生的文章一模一樣！相信大家最近也看到了不少類似的案例。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我猜測(cè)，這些同學(xué)當(dāng)時(shí)找了同樣的代寫，這個(gè)代寫寫了一篇文章，但把相同的文章賣給了多個(gè)人！當(dāng)時(shí)根本無法察覺，也無法判定是不是只給了你自己一個(gè)人，為了你的職業(yè)生涯，再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，不要代寫！
如果大家實(shí)在不知該如何下手，可以去咨詢一些有資質(zhì)的專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，先和這些機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員交流一下，看看能不能讓他們?nèi)處е阕龊蛯懀@樣寫出來的畢業(yè)論文自己才放心！在這里推薦金蓓咨詢的沐老師。當(dāng)時(shí)在很崩潰的情況下，經(jīng)過朋友推薦聯(lián)系到了沐老師進(jìn)行輔導(dǎo)。當(dāng)時(shí)沐老師帶著我從選題、文獻(xiàn)梳理、數(shù)據(jù)下載、數(shù)據(jù)分析、繪圖到寫作全流程走了一遍，我想這也是保證我能順利通過答辯的必備因素。大家感興趣的可以私聊我，我可以把沐老師聯(lián)系方式分享給大家。
答辯支支吾吾，既無法清晰講述自己研究?jī)?nèi)容，又無法準(zhǔn)確回答答辯專家提問？
不少同學(xué)在經(jīng)過前期辛苦奮斗之后，終于完成了自己的碩士畢業(yè)論文，也通過了外審專家評(píng)審。但到了答辯環(huán)節(jié)，在講述自己做的案例或者回答評(píng)委老師的提問時(shí)，卻出現(xiàn)支支吾吾、顧左右而言他的情況，這難免會(huì)給評(píng)委老師“這篇論文是不是代寫的？”類似的感覺。
由于目前各大高校均開始采取一次簽字、答辯終身負(fù)責(zé)制，一旦該論文后期出現(xiàn)了學(xué)術(shù)不端等問題，從答辯主席到參與答辯的委員，都會(huì)被問責(zé)。因此，從答辯主席到參與答辯的委員，都會(huì)謹(jǐn)慎至極。建議大家仔細(xì)準(zhǔn)備自己的答辯PPT，在答辯前多次演練，或者找專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行演練，指點(diǎn)迷津。
二、整體而言，寫好一篇基本合格的案例型MBA學(xué)位論文，至少需要以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備：
1.提出明確的科學(xué)問題，產(chǎn)生一定的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)；
2.詳細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈墨I(xiàn)梳理、理論分析與研究假設(shè)；
3.全面、正確的數(shù)據(jù)分析及案例分析過程；
4.針對(duì)案例與實(shí)證結(jié)果圍繞科學(xué)選題進(jìn)行針對(duì)性分析討論；
5.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論分析與政策啟示；
6.嚴(yán)格遵守相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范、格式規(guī)范與表達(dá)規(guī)范。
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