每年的畢業(yè)季都會有一大批學(xué)生面臨著與社會脫節(jié)，要步入社會找工作而同樣需要為就讀學(xué)校而努力拼搏，那今天我們來談?wù)劗厴I(yè)設(shè)計(jì)該怎么寫才能順利通過。
一、什么是畢業(yè)設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)就是對畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部或主要內(nèi)容進(jìn)行考察或者說是解決問題的一個(gè)過程，是教師評價(jià)和科研活動的重要組成部分之一。畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心在于能夠使學(xué)生了解到某些現(xiàn)存的原理與技術(shù)問題，從而提出相應(yīng)建議或策略；也可以作為一項(xiàng)科學(xué)研究工作來取代自己所立的初步預(yù)想。因此我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)既非單純地指對畢業(yè)設(shè)計(jì)的正式寫作，也不是只面向畢業(yè)論文這一體。畢業(yè)設(shè)計(jì)中涉及到的各方面知識，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等基礎(chǔ)知識，都屬于畢業(yè)設(shè)計(jì)范圍。但是由于每位學(xué)生在畢業(yè)之前都曾擔(dān)負(fù)起一定的角色，故需要寫一篇畢業(yè)設(shè)計(jì)類似于畢業(yè)論文的文章來充實(shí)自己的專業(yè)知識。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義
1、培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣從本質(zhì)上講，每一名教師都應(yīng)該通過發(fā)揮自身專長來獲取課題核心知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力從理論意義上講，老師更應(yīng)該通過發(fā)散思維和聯(lián)想解決問題的方式幫助學(xué)生及時(shí)掌握和使用所學(xué)知識和技能等，讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升。
3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動在實(shí)踐表明，培養(yǎng)學(xué)生良好的科研能力具有重要作用。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
1、不得簡單重復(fù)題目中已有的信息
對于新撰寫或者未被收集的文章，要做好充足準(zhǔn)備，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的專長方向及時(shí)調(diào)整好寫作順序，避免浪費(fèi)時(shí)間。
學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)秀思想以及觀點(diǎn)是可以增強(qiáng)后續(xù)寫作的效率的。
2、注意格式
按照學(xué)術(shù)期刊規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)排版，字體顏色與背景等格式符合文件要求即可。
3、注意書寫結(jié)構(gòu)
正文部分的細(xì)節(jié)是非常重要的，尤其是結(jié)尾處的表達(dá)一定要精雕細(xì)琢且邏輯嚴(yán)密，切記不可繁瑣贅言。
4、盡量少引入案例材料
畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中必然包含大量的數(shù)據(jù)和圖表，這些數(shù)據(jù)或圖表往往具備一定的邏輯性，且其他研究則更加困難。
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