寫論文是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的工作。很多人都苦于各種類型的論文寫作。那么初中歷史論文該怎么做呢？這里就給大家來整理分享一些實(shí)用的小技巧和策略哦！

一、調(diào)查研究法

通過調(diào)查方法或觀察輔助工具獲得現(xiàn)存材料，并制定出歷史論文框架。

它是實(shí)施科學(xué)研究的重要手段。

二、觀察法調(diào)查法

主要用于訪談，訪談問題是指教師與被訪問對(duì)象之間進(jìn)行訪談交流的基礎(chǔ)。它也是探索教育狀況的一種常用途徑，可以及時(shí)捕捉事物之間的心理活動(dòng)。因此，我們常常能夠發(fā)現(xiàn)調(diào)查法具有高科技含量，對(duì)于教育情景感興趣的人員很適合使用它來收集更多現(xiàn)代信息資源，并且也能夠激起他們思考的興趣。

三、比較審美意義

1.文獻(xiàn)檢索。文獻(xiàn)檢索是指根據(jù)特定主題或課程要求對(duì)已引用的文獻(xiàn)進(jìn)行歸納整理和綜合評(píng)價(jià)從而形成的一系列信息數(shù)據(jù)庫，包括各類近年的、專著、報(bào)紙上的文章等。

2.新聞宣傳。文獻(xiàn)檢索是促進(jìn)教育科研的重要手段，也是加強(qiáng)教師教科研創(chuàng)作的需要。

3.文獻(xiàn)檢索。文獻(xiàn)檢索是對(duì)教育科研情景感興趣者開展廣泛調(diào)查后最為迫切要利用的一項(xiàng)科學(xué)研究任務(wù)。它既能準(zhǔn)確地找到與選題密切相關(guān)但又不偏離教學(xué)主體的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)還能在搜索工作上拓寬思路；也能在教科書、教育研討會(huì)及活動(dòng)記錄中反映出本課題研究的風(fēng)格和目標(biāo)。

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