要定一個既有一定學(xué)術(shù)價值，又符合自己志趣，并且適合個人研究能力的題目，我們必須清楚以下幾條論文選題的基本原則：

第一、理論聯(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義

論文的題材十分廣泛，社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化的各個方面、各個領(lǐng)域的問題，都可以成為論文的題目。然而理論來源于實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐，論文選題也要從實(shí)際出發(fā)。

1、注意選題的實(shí)用價值，選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目。

即我們的選題，應(yīng)與社會生活密切相關(guān)、是千百萬人所關(guān)心的問題，這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。我們運(yùn)用自已所學(xué)的理論知識對其進(jìn)行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識得到實(shí)際的運(yùn)用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。

有現(xiàn)實(shí)意義題目的來源大致有三個方面：

1）是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中急需回答的重大理論和實(shí)踐問題。

2）是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實(shí)踐中遇到的理論和現(xiàn)實(shí)問題。

3）是本人在工作實(shí)踐中提出來的理論和現(xiàn)實(shí)問題。

總結(jié)來說就是三點(diǎn)：

首先，是與黨和國家或與國計(jì)民生有關(guān)的重大問題。

其次，是群眾普遍關(guān)心的問題。

最后，雖然沒有引起社會重視，卻能代表一定社會傾向的問題。

2、要注意選題的理論價值。

論文一般由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大要素構(gòu)成，要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，在事實(shí)的基礎(chǔ)上展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的結(jié)論。選擇實(shí)用性強(qiáng)的題目，還要考慮其有無理論和認(rèn)識上的價值，能否進(jìn)行理論的分析，從個別升到一般，從具體上升為抽象。

第二、勤于思索，刻意求新

畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即文中有自己的新看法、新見解，新觀點(diǎn)。有新意，文章才有靈魂，才有存在的價值。對文章的新意，可以從以下幾個方面著手：

1、從觀點(diǎn)、題目、材料、甚至論證方法全是新的。

價值高，社會影響大，但寫作難度也比較大。作者必須對某一問題有相當(dāng)深入的研究，且有扎實(shí)的理論功底和寫作經(jīng)驗(yàn)。

2、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的觀點(diǎn)和看法。

3、以新的角度或新的方法重新做已有課題，從而得出新的觀點(diǎn)。

4、對已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑。雖然沒有提出新的觀點(diǎn)和看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。

要發(fā)現(xiàn)有新意的題目：首先要善于觀察。各領(lǐng)域、各方面的事物及矛盾都在不斷地運(yùn)動、變化、發(fā)展著，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生。其次要勤于思索。從大處著眼，小處入手，在事物的運(yùn)動、發(fā)展中尋找適合自己撰寫的具有新意的畢業(yè)論題。最后要善于積累和分析資料。過去已經(jīng)形成的理論，還可以再認(rèn)識，在深入研究已有成果的基礎(chǔ)上，把別人認(rèn)識的成果作為自己的起點(diǎn)，在前人認(rèn)識的基礎(chǔ)上寫出有自己見解的論文。

第三、知己知彼

1.知己。

首先、要充分預(yù)估自己的知識儲備和分析問題的能力；

其次、要考慮自己的特長和興趣。

2.知彼。

首先、要考慮到是否有資料或者資料來源。

其次、要了解所選課題的研究動態(tài)和研究成果，大致掌握寫作中可能到的困難。

畢業(yè)論文是對學(xué)生學(xué)習(xí)知識和成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力、寫作經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)，所以一定要做到知己知彼。

第四、難易適中，大小適度

首先、題目的難易要適中。選題既要有知難而進(jìn)的勇氣和信心、又要做到量力而行。如果難度過大，超過了自己的能力范圍，一旦盲目動筆，可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來不得不另起爐灶、更換題目，不僅浪費(fèi)了時間、精力，也容易使自己失去寫作的信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平，而且也達(dá)不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己、提高自己的目的。

其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬，題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。大題目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時間有限，要在短時間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)，對學(xué)生來講還只是掌握

了一些基本理論，而要獨(dú)立地研究和分析一些問題，還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)，對大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂。

當(dāng)然每個人情況不同，難以一概而論.如果你的理論素養(yǎng)好、資料了解多，寫作水平較高，也可以寫大一點(diǎn)的題目。對于大多數(shù)人來說小題目容易駕馭、只要寫得豐滿深入，同樣很有價值。但也不能把范圍限定得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平無法發(fā)揮。