（一）論文的選題背景是要在前人研究成果的基礎(chǔ)上，所選題目到目前所研究到的狀況，而你又對選題有何特別看法，為何會選此題，對前人的研究成果和看法有何異議或者是有何更深入的觀點(diǎn)，所以你要進(jìn)行研究、點(diǎn)題。切記要圍繞大環(huán)境-聚焦論文內(nèi)容-凝練問題脈絡(luò)來寫研究背景。文字描述切忌空、虛、泛，要讓人一讀覺得確實要進(jìn)行研究。在闡述背景的過程中，也需要一定的數(shù)據(jù)來體現(xiàn)，會使整個文章看起來更加具有說服力。選題的社會大環(huán)境如何【可利用國家數(shù)據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)做支撐】、選題的行業(yè)環(huán)境如何【可以利用行業(yè)報告數(shù)據(jù)做支撐】；最后在此基礎(chǔ)上提出論點(diǎn)，表達(dá)出改選題研究的必要性。

論文的選題背景主要是圍繞大環(huán)境-聚焦論文內(nèi)容-凝練問題脈絡(luò)來寫研究背景。其文字描述具有一定的真實性，要讓人一讀覺得確實要進(jìn)行研究。在闡述以上論文的選題背景的過程中，也添加一定的數(shù)據(jù)來體現(xiàn)整個選題背景，這樣就會使整個文章看起來更加具有說服力。

例如：針對《論后現(xiàn)代主義思潮對我國中小學(xué)美術(shù)教育的影響》題目的選題背景，可以先介紹后現(xiàn)代主義思潮的概念和興起，闡述后現(xiàn)代主義思潮的發(fā)展現(xiàn)狀，再分析中小學(xué)美術(shù)教育的意義，接著簡單分析一下后現(xiàn)代主義思潮對我國中小學(xué)美術(shù)教育的影響，然后引出本文的研究內(nèi)容與思路。

（二）選題意義主要分為理論意義與實際意義：理論意義還是要進(jìn)一步論證當(dāng)前研究到哪一步了，能夠通過我們的研究，豐富理論，為其他相關(guān)的研究提供參考。而實踐意義要通過我們的研究，能夠給該課題研究的主題后續(xù)帶來什么直接的益處，要由點(diǎn)到面，拔高層次。例如有利什么的發(fā)展、提高什么的完成效率。

以上就是選題意義，其理論意義就是主要豐富那些理論研究，從而為其他相關(guān)的研究提供參考；而實際意義則是要由點(diǎn)到面、依次遞進(jìn)，使選題意義具有一定的邏輯感。

例如：針對《論后現(xiàn)代主義思潮對我國中小學(xué)美術(shù)教育的影響》的意義

理論意義：理論意義就是對豐富中小學(xué)美術(shù)教育的相關(guān)理論有什么意義，同時結(jié)合后現(xiàn)代主義思潮，對教育學(xué)相關(guān)理論研究加以豐富。

實踐意義：實踐意義就是針對后現(xiàn)代主義思潮對我國中小學(xué)美術(shù)教育的影響，提出相關(guān)教學(xué)策略，對于提升美術(shù)教育、學(xué)生德育以及社會風(fēng)尚，對樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和審美觀有著實際意義。