英語(yǔ)sci降重
英語(yǔ)sci降重
當(dāng)論文進(jìn)入發(fā)表階段，很多作者就會(huì)關(guān)注論文的水平如何提高時(shí)，這樣也能減少自己對(duì)結(jié)果的不滿意。 但是，要讓一篇文章真正達(dá)到預(yù)期收成，我們需要做好以下幾點(diǎn)：
1.合理調(diào)整論文格式。
首先我們?cè)趯懻撐臅r(shí)必須保證文章的原創(chuàng)性。 我相信大部分學(xué)生和作者經(jīng)常說(shuō)的一句話就是youjustcollegeme,andgenerousofturnitin!(借用于他人之間)，許多學(xué)校都有反復(fù)使用這個(gè)方法，所以可以適當(dāng)增加檢測(cè)試卷中出現(xiàn)的相似字符數(shù)（小于5％），通過(guò)改變單詞順序、更改關(guān)鍵詞等技巧來(lái)降低論文的抄襲率.最好把文章切分為多個(gè)小段落，每一小段落各擊顯示一個(gè)相同的文本，然后選擇引用或感謝。 因?yàn)橄到y(tǒng)只計(jì)算機(jī)程序的比較庫(kù)，無(wú)法查看此鏈接。
2.修訂內(nèi)容。
這里推薦免費(fèi)論文檢測(cè)工具paperpass免費(fèi)論文檢測(cè)工具和片段實(shí)時(shí)查重工具。
一般來(lái)說(shuō)，論文完成后，導(dǎo)師還將對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的修改，而且修改辦法頗受批評(píng)。 有些學(xué)生的論文直接從網(wǎng)上拷貝粘貼，導(dǎo)致許多段落被省略。 雖然這沒(méi)問(wèn)題，但由于重復(fù)的單詞量過(guò)多，建議不要這么做。
3.刪除并添加修飾語(yǔ)。
在論文中增加一些副標(biāo)題、副對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞是非常常見的。 如果涉及專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的替換，盡量不要?jiǎng)h除，因?yàn)檫@樣也減少了論文內(nèi)容向互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)載。
4.圖像轉(zhuǎn)換和截圖。
論文查重系統(tǒng)目前不支持圖片檢測(cè)，所以你可以把實(shí)物照片插入到論文中。
5.重新排版
這一招還是很管用的，畢竟知網(wǎng)的價(jià)格比較昂貴。 我們可以稍微加一點(diǎn)資料，然后插入在我們論文的后面，這樣可以節(jié)約一些時(shí)間。
6.增刪改查，增強(qiáng)說(shuō)服力。
另外，你還需要注意一點(diǎn)，紙張的尺寸也是會(huì)影響論文重復(fù)率的。 因?yàn)槌叽缫彩菦Q定論文命運(yùn)的因素之一。 有時(shí)候，一位優(yōu)秀的老師會(huì)給出一個(gè)特殊的意見，即使他認(rèn)為某個(gè)領(lǐng)域的書籍不屬于他的范圍，但他根據(jù)初稿修改過(guò)的方法仍可修改到符合標(biāo)準(zhǔn)。
英語(yǔ)sci修改
英文sci降重
伴隨著社會(huì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，高校從精英向大眾轉(zhuǎn)變。 對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，閱讀和寫作是非常重要的一部分。 而且在撰寫論文時(shí)，有必要通過(guò)英文摘要了解國(guó)際研究領(lǐng)域的前沿知識(shí)。 那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行英語(yǔ)sci修改呢？
1.sci論文寫作的基本準(zhǔn)則：
(1)句子主題不當(dāng)。 太多可以造成文章不連貫性，就像老虎吃人，這讓許多同學(xué)認(rèn)為寫病句容易使用詞匯堆積現(xiàn)象。
(2)結(jié)構(gòu)紊亂。 先寫出關(guān)鍵字、副標(biāo)題等，然后再表達(dá)。 其實(shí)，這些內(nèi)容都很抽象，相互之間沒(méi)有具體聯(lián)系，也忽略了參考文獻(xiàn)的作用
(3)無(wú)意義。 這類論文寫作，偏離了原文的初衷，將本來(lái)可以呈現(xiàn)的問(wèn)題強(qiáng)加到論文中，使所謂的小題大做毫無(wú)價(jià)值。
(4)結(jié)果與討論少。 這類論文寫作，缺乏探討性，沒(méi)有創(chuàng)新，不能令人信服地評(píng)審。
(5)參考相關(guān)文獻(xiàn)較少，整篇文章視閾不適宜投稿，版面易受影響
(6)抄襲例子。 對(duì)比另一個(gè)例子：實(shí)驗(yàn)結(jié)果，a組300%～500%的樣本太多了，這類例子很少見，屬于典型的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)寫作范圍。
2.選擇書籍借鑒:
(1)選擇最切合自己論文特點(diǎn)的圖書館,根據(jù)研究需求,購(gòu)買數(shù)量多的書籍,檢查理論水平?
(2)注釋或描述來(lái)源,盡可能不引用別人的論著,不遺漏已有內(nèi)容,不隨便引用未被發(fā)現(xiàn)的歷史資料,規(guī)定不引用部分~建議避免此種情況。
(3)注釋不夠恰當(dāng)!即使您添加引用符號(hào),在格式正確的前提下也很難去減輕它！
(4)書讀得越多，才越珍貴。 尤其是有些同學(xué)覺得找工作是塊硬骨頭，但又不想花很多時(shí)間來(lái)讀好幾本書，只想拿出書來(lái)給自己看看，于是乎把自己累贅的一部分又重新排列組織下啦;還有就是在翻譯外文文獻(xiàn)之前，千萬(wàn)不能直接照搬外文文獻(xiàn)，然后按照自己的理解組織用自己的話表達(dá)出來(lái)，否則可能會(huì)產(chǎn)生歧義。
3.同義詞替換:
大家在搜索文獻(xiàn)時(shí)，有很多同學(xué)采用了同義詞替換的方法，這種方法在許多文獻(xiàn)中屢見不鮮。 事實(shí)上，同義詞替換是論文修飾時(shí)最常見的一種手段。 因?yàn)檎撐牟橹厥菣z測(cè)軟件中的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以只有充分利用好這個(gè)小瑕疵，論文才算順利通過(guò)!因此，請(qǐng)記住論文的全部?jī)?nèi)容哦。
4.如何修改引用的問(wèn)題
(1)疑慮詞替換：我們首先要知道查重系統(tǒng)是怎么判斷論文內(nèi)容是剽竊的，由于論文中都含有模糊搜索功能，我們不能簡(jiǎn)單地復(fù)制粘貼文檔。 使用專業(yè)的、潛在接近檢測(cè)系統(tǒng)的工作人員進(jìn)行試驗(yàn)后才能得到真正的檢測(cè)報(bào)告，所以這里我們嘗試抓取模仿的同類案例進(jìn)行修改，可以降低重復(fù)率。