小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)淺談

摘要：隨著素質(zhì)教育的受重視程度的不斷提高，小學(xué)科學(xué)教學(xué)也來越受重視，從小激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，對未來學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、動手能力等都有著極大的影響，如何保證小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量，打好學(xué)生基本素質(zhì)和能力，是當(dāng)下乃至今后都需要認(rèn)真討論的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：小學(xué)，科學(xué)，教學(xué)

引言：隨著新課程創(chuàng)新的不斷深化，素質(zhì)教育被越來越多的老師和家長所重視，而這也是小學(xué)科學(xué)迎來的一場機遇與挑戰(zhàn)。不論是從國家宏觀規(guī)劃上，還是大家的思想重視程度上，都讓小學(xué)科學(xué)教育變得越來越重要，這也讓我們的教學(xué)觀念、教學(xué)方式方法發(fā)生著重大的變化。本文將主要對小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)談一些個人的見解。

一、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀

首先讓我們來看看當(dāng)下小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。

1、老師課堂引導(dǎo)較少，學(xué)生自主性過大。誠然，新時期下我們對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重視程度越來越高，也更加提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，但是在小學(xué)科學(xué)課堂上呈現(xiàn)出來的確實有點用力過猛的意味。比如在做一些小實驗的時候，老師沒有更多的引導(dǎo)，只是簡單地說下注意事項，其他都由學(xué)生來自主完成，缺乏了對學(xué)生的引導(dǎo)，導(dǎo)致課堂亂哄哄的，也沒有達(dá)到實驗的教學(xué)的目的。

2、課堂教學(xué)連貫性較弱，多是一堂課學(xué)完就結(jié)束。小學(xué)科學(xué)我們可以從目錄設(shè)置上看出，很多課程都是一個連貫性的教學(xué)，尤其是在植物單元方面，更是需要注重教學(xué)的連貫性。但是很多時候由于課程安排的原因，使得科學(xué)教學(xué)在教學(xué)連貫性上比較差。

二、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的幾點建議

面對學(xué)科發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，如何保證課堂的高質(zhì)量教學(xué)效果，我個人有以下幾點建議：

1、重視教學(xué)引導(dǎo)，形成良好的課堂教學(xué)開端

俗話說“良好的開端是成功的一半”。在教學(xué)過程中，這個道理也同樣適用。在新開講一個章節(jié)的時候，導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以稱得上是整個教學(xué)過程的初始，并且這個環(huán)節(jié)對整體課堂教學(xué)效果，有著重要的影響。如果教師能夠在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，最大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)高學(xué)生的注意力，吸引學(xué)生的目光，那么就能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持充足的精神頭，有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對小學(xué)生來說，最好的導(dǎo)入方式一定是能夠符合他們發(fā)展規(guī)律的，并且是他們所感興趣的。比如看圖說話，這種導(dǎo)入方式不僅僅符合學(xué)生對新鮮事物的探知欲望，也符合小學(xué)階段教學(xué)的特征。在進(jìn)行天氣這一單元中云的觀測一課的學(xué)習(xí)時，就可以先從各種云朵形狀的圖片入手，準(zhǔn)備一些例如火燒云、魚鱗狀云、等等圖片，詢問大家看到了什么內(nèi)容，讓學(xué)生先用自己的語言來描述看到的事情；同時引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際情況，讓大家回憶如果出現(xiàn)魚鱗狀的云朵時會有哪些天氣變化的出現(xiàn)，如果是萬里無云的情況又有哪些天氣變化的出現(xiàn)等等，讓同學(xué)認(rèn)識到云朵的變化與天氣的變化息息相關(guān)，從而讓學(xué)生對云和天氣變化相關(guān)有了簡單的認(rèn)知，對這節(jié)課也有了探究的興趣。良好的課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，能夠讓學(xué)生快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，大大縮短了課堂導(dǎo)入的時間，提升了課堂教學(xué)效率，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓課堂教學(xué)有一個良好的開局，為接下來的課程教學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、重視親自觀察與理論知識相結(jié)合

小學(xué)科學(xué)很多的內(nèi)容都是從生活中來的，需要學(xué)生更多地觀察生活，從生活觀察中發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識。比如在植物這一單元，開始前可以讓學(xué)生收集一些豆類植物的種子比如綠豆、黃豆、紅豆等等，然后結(jié)合教學(xué)課程的安排，讓學(xué)生將這些種子都種植在一個透明的小瓶中，以便學(xué)生能夠觀察植物生根發(fā)芽、開花結(jié)果的過程，同時做好記錄，在教學(xué)的時候注意多多同學(xué)生進(jìn)行交流，了解植物生長的情況，從而合理地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度，并且讓同學(xué)們在課堂上分享自己觀察到的一些情況，此刻老師要加以引導(dǎo)，告知學(xué)生其中蘊含的科學(xué)道理，讓學(xué)生對植物各個部位有一個全面的了解，明白各個部位的特征和變化過程，讓學(xué)生在觀察中對科學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致觀察的良好習(xí)慣，從而讓同學(xué)們對植物這一單元的知識點有更加深刻的理解，也能掌握得更好。

3、注重各類教學(xué)方式方法的結(jié)合

小學(xué)科學(xué)的教學(xué)方式方法多種多樣，但是很多時候老師們都喜歡采取比較傳統(tǒng)的教學(xué)手段，其實可以將各類教學(xué)方式方法都結(jié)合起來，這樣不僅能夠充分地喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，還能夠加深理解，讓學(xué)生更好的掌握知識點。比如在學(xué)習(xí)宇宙這一單元的時候，就可以充分將視頻、模型、現(xiàn)場教學(xué)的方式相結(jié)合，當(dāng)然這里需要老師們合理地掌握教學(xué)進(jìn)度，把控好教學(xué)節(jié)奏?？梢栽谏系谝惶藐P(guān)于宇宙單元的課程時，不急于講解相關(guān)的課本知識，而是播放一堂與課本內(nèi)容相關(guān)的宣傳片，讓同學(xué)們對探尋宇宙的奧秘，探尋未知的世界有充分的積極性，同時在視頻結(jié)束時要提出相關(guān)的問題，比如大家看過影片都對宇宙有什么自己的想法，我們的太陽系由哪些星球組成，宇宙是怎么樣產(chǎn)生的等等，甚至可以讓學(xué)生在課后自己查閱資料，寫一些關(guān)于宇宙的小短文，讓學(xué)生保持這種探尋的興趣；接下來，老師可以在課堂教學(xué)時將教學(xué)模型使用在其中，比如太陽系的模型，地球、月球的模型等等，讓學(xué)生能夠?qū)μ栂?、地球、月球之間的關(guān)系有更為清楚的理解，還能通過模型的轉(zhuǎn)動來講解地球公轉(zhuǎn)、自傳等等方面的知識；然后課本知識基本講解完成后，可以抽一天雙休日組織同學(xué)和家長一同前往天文館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，請專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場講解，通過各種專業(yè)的儀器設(shè)備、實驗展示裝置等，讓學(xué)生親自動手操作，觀察各種天文現(xiàn)象，讓課本上的理論知識通過現(xiàn)場教學(xué)內(nèi)化，同時現(xiàn)場教學(xué)不單單是讓學(xué)生更好的掌握課本知識，還能夠加強親子關(guān)系，同時能培養(yǎng)大家對天文學(xué)習(xí)的興趣，在今后工作生活中能夠有自己的愛好，保持一顆探尋之心。也是借此機會，讓家長認(rèn)識到科學(xué)教育在學(xué)生成長過程中的重要作用，對科學(xué)教育也是一大助力。

當(dāng)然了，小學(xué)科學(xué)教育想要做好不單單是我以上說的這三點，還涉及到方方面面，比如要注重教學(xué)過程中的激勵機制的建立，注重教學(xué)整體的連貫性和持續(xù)性等等，不論哪個方面都是需要循序漸進(jìn)地去優(yōu)化完善，只有這樣才能讓小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的飛躍。

總之，不斷優(yōu)化、不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，是教學(xué)過程中每時每刻的重要任務(wù)，無論是在任何一個環(huán)節(jié)的教學(xué)，老師們都應(yīng)當(dāng)盡可能地追求更加富有成效的教學(xué)方法，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而保證教學(xué)效果，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)階段就為今后學(xué)生全方面、綜合發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

 以上就是關(guān)于“  科學(xué)論文的重要性(科學(xué)教學(xué)小論文的寫作)   ”的全部內(nèi)容。想了解更多論文寫作技巧知識，請持續(xù)關(guān)注PaperPass論文知識頻道，小編會為大家收集更多的論文知識哦。