我們需要記住歷史，尤其是現(xiàn)代歷史。然而，由于無聊的歷史，很少有學(xué)生感興趣，所以讓我們談?wù)劤踔械臍v史論文。

在素質(zhì)教育的背景下，課堂教學(xué)不同于以往的課堂教學(xué)。今天，當(dāng)我們大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育時，我們迎來了新的課程改革。因此，新時代的教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、教師要激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣，采取多種手段。

興趣是向前發(fā)展的動力，智力的發(fā)展也依賴于興趣。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣是非常必要的。如果學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)感興趣，他們將積極探索歷史，形成歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機。

二、教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生在歷史教學(xué)中的創(chuàng)新能力。

現(xiàn)代社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新。因此，在學(xué)校教育中，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，使學(xué)生能夠利用他們所學(xué)到的知識來重組知識，形成新的知識。素質(zhì)教育強調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新能力，新課程標準也需要培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)中的創(chuàng)新思維能力。

三、老師應(yīng)該用愛感染學(xué)生，與學(xué)生交朋友。

新課標下的師生關(guān)系應(yīng)該是平等的，教師應(yīng)該改變原來的思想，與學(xué)生建立民主的師生關(guān)系。

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師處于課堂教學(xué)的主體地位，教師的尊嚴占據(jù)著學(xué)生的思想。在教師一言堂的教學(xué)體系下，學(xué)生對教師有敬畏之心，在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率必然會受到影響。

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